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答題技巧:2019幼兒教師資格保教知識簡答題怎么答


  【摘要】2019下半年教師資格證筆試考試還有130天就開考了,為了能夠順利拿下考試,閩州教育網(wǎng)小編建議大家要順利備考,比如說除了要牢記知識點之外,還要牢記一些答題技巧。

  答題技巧:2019幼兒教師資格保教知識簡答題怎么答

  1.復習策略

  簡答題部分難度一般,考生只要對基本知識熟練掌握,有針對性進行地記憶,并能夠條理清晰地進行表述即可。具體來看,考生對于簡答題的復習可以從以下幾個方面著手:

 、偈煜ぁ侗=讨R與能力》考試大綱,根據(jù)大綱對相關知識進行梳理;

 、诶斫獠⒄莆崭鞑糠值目疾橹攸c,做到理解并準確記憶;

 、蹖⒂洃泝(nèi)容條理化,采用有效的記憶策略提高記憶效率;

 、茏⒁鈺鴮懸(guī)范,字體工整、清晰,避免錯字、別字。

  2.解題技巧

  與論述題相比,簡答題的答案不應過長、無需做過多的闡述,只需把主要知識點表述清楚、準確、全面,在主要知識點基礎上稍作展開即可。答題時定要注意條理清楚、字跡工整、序號正確、層次清晰,我們來結合真題及其解析來了解一下。

  3.真題回顧

  簡述幼兒期自我評價發(fā)展的趨勢并舉例說明。

  【答案】自我評價是自我認識的核心成分。自我評價就是一個人在對自己認識的基礎上對自己的評價。三四歲期間,幼兒自我評價發(fā)展迅速。

 、僦饕蕾嚦扇说脑u價

  ②自我評價常常帶有主觀情緒性

 、圩晕以u價受認識水平的限制

  簡述班杜拉社會學習理論的主要觀點。

  【答案】班杜拉通過大量的實驗研究和臨床行為矯正,建立了現(xiàn)代社會學習理論。這個理論主要包括三個觀點:

  (1)三位一體的交互決定論 :班杜拉認為的“三位”就是指個體的行動或行為、周圍的環(huán)境以及個體的認知、動機及其他因素。這三者是互相決定、共同起作用的,可以是一果多因,或一因多果。

  (2)替代強化 :行為主義理論強調(diào)行為的獲得主要是通過直接的強化,運用聯(lián)想式和操作式條件反射。社會學習理論者通過對兒童和成人的大量研究,發(fā)現(xiàn)兒童的許多行為并未直接受到強化,而是在觀察別人行為時,別人所受到的強化會影響兒童區(qū)學習或抑制這種行為。這個過程被稱為間接強化或替代強化。

  (3)觀察和模仿 :班杜拉在實驗中發(fā)現(xiàn),兒童在觀察范型的過程中,即使未受到外部強化或替代強化,仍能獲得范型的行為。強化只能影響行為的出現(xiàn)率,而不影響行為的模仿。行為的獲得不是由強化決定,而是由觀察(認知)決定的。

  精彩文章分享:2019教師資格考試時需要注意的幾點

  1、慢慢讀題

  拿到試卷后,讀題速度要慢,尤其是題目較長時,更要慢讀。一邊讀,一邊思考,同時把重要的信息記錄下來。切記,題目沒有讀完,不能妄下結論。

  2、演算工整

  解答數(shù)學題時很多計算都會在草稿紙上進行。如果自己的草稿紙上的計算過程比較整齊、干凈,那么發(fā)現(xiàn)已知條件中暗含的關鍵信息就比較容易,更不會發(fā)生挪錯數(shù)字,弄錯符號等情況。此外,干凈整齊的草稿紙也方便我們回頭檢查答題過程。

  3、回頭檢查

  做完一道題目后,根據(jù)自己已有的經(jīng)驗,結合本題的結果,判斷一下結果的合理性。

  4、專心做題

  平時練習題目,作業(yè)要重視,把它們當作考試題目看待。做題的時候要集中注意力,快速的完成。慢慢的養(yǎng)成專心做題,專注做事的習慣。

  溫馨提示:教師招考可比考教師資格證難得多,如果你想要參加教師招聘,同時又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報個班培訓學習一下,這樣才能更有把握通過教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓相關的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細心解答各種問題的,具體的聯(lián)系方式如下:

  報名電話:185-5928-3143(微信號) 林老師

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  招生網(wǎng)址:www.kenfu.com.cn

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