黃金學(xué)習(xí)法趕緊學(xué)起來(lái)，學(xué)會(huì)了拿下2019教資筆試很簡(jiǎn)單!

　　【摘要】2019教師資格證備考技巧，各位備考們學(xué)了多少了呢?下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分教師資格證筆試黃金學(xué)習(xí)法，學(xué)會(huì)用能夠幫助你快速拿下教師資格筆試，而且你覺得感到筆試一點(diǎn)難度都沒有!

　　黃金學(xué)習(xí)法趕緊學(xué)起來(lái)，學(xué)會(huì)了拿下2019教資筆試很簡(jiǎn)單!

　　一、目標(biāo)學(xué)習(xí)法

　　目標(biāo)學(xué)習(xí)法的核心問題是自我測(cè)驗(yàn)、自我矯正，自我補(bǔ)救。明確目標(biāo)是目標(biāo)學(xué)習(xí)法的先決條件。明確目標(biāo)，就是要了解教師資格知識(shí)點(diǎn)在知識(shí)體系中的位置，在復(fù)習(xí)時(shí)從宏觀中把握微觀，注重知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系。明確知識(shí)點(diǎn)的難易程度及層次要求，即識(shí)記、理解、應(yīng)用、分析、綜合、評(píng)價(jià)等。明確目標(biāo)，最重要的是明確學(xué)習(xí)重要目標(biāo)，即知識(shí)重點(diǎn)。要想順利通過教師資格證考試，你就得努力。目標(biāo)，就是我們努力的方向。

　　二、問題學(xué)習(xí)法

　　問題學(xué)習(xí)法，一般分三步走。在看書前，首先去看章節(jié)習(xí)題，一邊看書一邊思考;然后，在預(yù)習(xí)過程中尋找問題，以便在聽環(huán)球網(wǎng)校老師講解該問題時(shí)集中注意力;最后，回過頭來(lái)翻看習(xí)題，才會(huì)更努力地去解決這些問題。問題學(xué)習(xí)法，簡(jiǎn)而言之，就是要我們帶著問題去看書，這樣有目標(biāo)、有側(cè)重，記憶點(diǎn)才會(huì)更深刻，才更容易達(dá)到事半功倍的效果。教師資格學(xué)習(xí)的時(shí)候，就要發(fā)揮一不怕苦二不怕累的精神，解決各種問題。

　　三、矛盾學(xué)習(xí)法

　　矛盾，無(wú)處不在，每個(gè)人都很熟悉。矛盾學(xué)習(xí)法，又叫對(duì)比學(xué)習(xí)法，就是通過其相似、相近或相對(duì)的屬性，比較其優(yōu)劣的一種學(xué)習(xí)方法。運(yùn)用矛盾學(xué)習(xí)法，有利于區(qū)別易混淆的概念、原理，在相同的時(shí)間內(nèi)識(shí)記更多的內(nèi)容;也可以把知識(shí)按不同的特點(diǎn)進(jìn)行歸類，形成容易檢索的程序知識(shí)，有利于知識(shí)的再現(xiàn)與提取，也有利于知識(shí)的靈活運(yùn)用。如教師資格教材中的教育觀、學(xué)生觀、教師觀等三章的內(nèi)容，就可以運(yùn)用矛盾學(xué)習(xí)法復(fù)習(xí)。

　　四、聯(lián)系學(xué)習(xí)法

　　聯(lián)系指的是事物內(nèi)部及事物之間相互影響、相互制約的關(guān)系。因此，聯(lián)系學(xué)習(xí)法就是既要尋找內(nèi)部聯(lián)系，又要尋找事物間外部聯(lián)系的一種學(xué)習(xí)方法。要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)教師資格新知識(shí)時(shí)，要想到舊知識(shí)，發(fā)揮右腦作用，把抽象的知識(shí)具體化，不迷信權(quán)威，克服定勢(shì)思維。如辛亥革命發(fā)生在1911年，二次革命發(fā)生在1913年，護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在1915年，護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在1917年，這四個(gè)歷史事件依次間隔二年，只要記住這四個(gè)歷史事件的邏輯順序，知道其中任何一個(gè)事件的年代，就可以聯(lián)系、推算出其它三個(gè)事件的年代。這就是聯(lián)系記憶法。

　　五、歸納學(xué)習(xí)法

　　所謂歸納學(xué)習(xí)法是通過歸納思維，形成對(duì)知識(shí)特點(diǎn)、中心、性質(zhì)的識(shí)記、理解與運(yùn)用。在教師資格學(xué)習(xí)過程中，可以先畫出整本教材的知識(shí)體系，然后再一章一節(jié)的補(bǔ)充、訂正知識(shí)點(diǎn)，并確定看哪些內(nèi)容需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)。作為一種學(xué)習(xí)方法，歸納學(xué)習(xí)法崇尚歸納思維，但它并不等于歸納思維，它還要以分析為前提。因?yàn)橹挥心闶煜そ滩闹�，你才能畫出大致框架�?/span>

　　精彩文章分享：備考2019教師資格證筆試，總提不起勁怎么辦?

　　一、自省

　　懶惰，其實(shí)都不是“手懶”，而是“心懶”，治療“心懶”最有效的方法就是自我反省，給自己施壓，樹立危機(jī)感，正如“有壓力才有動(dòng)力”。多看看那些勤奮好學(xué)正在努力備戰(zhàn)的人，在對(duì)比中起到督促自己的作用。此外，還應(yīng)該給自己制定一個(gè)目標(biāo)：一次性通過所有考試取得合格證，千萬(wàn)不要想著筆試成績(jī)有效期兩年，這次沒過還有下一次機(jī)會(huì)。當(dāng)你自省發(fā)現(xiàn)自己存在的差距以后，動(dòng)力還會(huì)不來(lái)嗎?

　　二、自覺

　　既然下定決心要克服懶惰，那請(qǐng)拿出你克服懶惰的行動(dòng)，拿出你強(qiáng)大的自覺意識(shí)。那童鞋們應(yīng)該怎么做呢?小編建議：從小事做起，從自己感興趣的部分開始，慢慢找感覺，進(jìn)入最佳狀態(tài)。不想做大題的時(shí)候，就拿選擇題練練手;不想看書本的時(shí)候，就關(guān)注233網(wǎng)校-教師資格考試網(wǎng)公眾號(hào)(微信號(hào)：jiaoshi_233)做做“每日一練”。不多說(shuō)，在這考教資的路上，多一些自覺，就多一分保證。

　　三、自律

　　要想取得滿意的成績(jī)，光有個(gè)好的開頭是不夠的，還要一路走到底。這場(chǎng)比拼，比的是誰(shuí)負(fù)重更多，誰(shuí)復(fù)習(xí)得更扎實(shí)、更深入，誰(shuí)就能在考場(chǎng)上釋放出最多的能量。當(dāng)你已經(jīng)在開始付出了，就不要輕易的放棄，爭(zhēng)取做那個(gè)負(fù)重最多的人。為了近在咫尺的夢(mèng)想，現(xiàn)在努力拼一拼又何妨?

　　溫馨提示：教師招考可比考教師資格證難得多，如果你想要參加教師招聘，同時(shí)又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報(bào)個(gè)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下，這樣才能更有把握通過教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報(bào)名電話：185-5928-3143(微信號(hào)) 林老師

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