非師范考生備考2019小學教資筆試的訣竅

　　【摘要】每一年都有很多報考教師資格證考試，其中有一部分屬于非師范生。對于沒有基礎(chǔ)的他們來說，備考會比較吃力。對此，建議非師范生專業(yè)的教師資格證備考們，跟著閩州教育網(wǎng)小編，一起來看看2019教師資格證備考技巧。

　　非師范考生備考2019小學教資筆試的訣竅

　　1、關(guān)于備考材料

　　零基礎(chǔ)選擇建議：

　�、贂空驴枷蛞鞔_指出，便于快速了解每章考試重點內(nèi)容有哪些、梳理考試內(nèi)容(含考綱結(jié)構(gòu))。

　　②書籍每章知識點講解要詳細，最好有知識拓展便于考生理解。

　　③每章內(nèi)容后有同步習題，可以了解每章考點出題方向。[全面掌握，深入了解]

　　沒時間復習選擇建議：

　　①可選擇考點精煉、歸納型書籍，短時間讓你掌握考試教材的精華。

　�、谶x擇含習題多點的書籍，通過做題了解考點、考向。[知識點撥，快速學習]

　　其實，不管什么輔導教材，它都會圍繞考點而剖析。[還有沒有更好的學習辦法?跟著老師，全面掌握考點，讓你快速記憶，輕松參加考試!]

　　2、關(guān)于復習效率

　　建議：

　　個考試作為文科類的考試，知識點瑣碎，確實需要大量記憶，不記不背肯定不行，但是也不能一味盲目的蠻背，背誦是講究方法和技巧的，同時這些方法和技巧完全是我們可以掌握的。在這里先講兩條學習方法：

　　第一條方法是熟悉框架，因為文科性的東西知識點瑣碎，我們只有用框架的形式把瑣碎的知識點串聯(lián)起來，才能使我們的復習更迅速、更牢固，因此我們在復習教材以及每個章節(jié)的時候，首先都要熟悉整個教材以及每個章節(jié)的框架內(nèi)容，要對各個知識點結(jié)構(gòu)有個整體的印象。

　　第二條方法是研磨真題，正規(guī)的考試是有一定延續(xù)性的，只有研究歷年真題我們才能把握每年考試出題的規(guī)律和思路，研究真題的過程也是我們對每章節(jié)重點內(nèi)容熟悉和把握的過程。大家可以結(jié)合自己實際情況選擇一些適合自己的。

　　3、關(guān)于堅持

　　實話說，90%以上的考生都是在現(xiàn)場確認報名之后，才開始買資料復習的，大家起點基本都一樣的。只要大家有信心，每天抽出一些時間，堅持到最后，肯定都能通過。

　　可是，70%的人都是因為沒有堅持到最后，放棄在勝利的前夜，實在是非�？上�。很多原因是：從報名到考試，只有短短的2-3月的復習時間。

　　對于第一次參加考試的考生來說，教材那么厚，如果沒有老師輔導，在短時間要看完整本書籍，根本就不知道哪里是重點、考點、要點，自己看書學習就會很盲目，會很吃力。最后可能浪費了時間和精力。

　　精彩文章分享：備考2019教資筆試作文題要背得素材之教育理念類

　　作為一名合格的教師，必須要掌握教育教學的相關(guān)知識，它體現(xiàn)了教師的基本素養(yǎng)，因而在備考的過程當中，建議大家多積累一些有關(guān)教育學、心理學的相關(guān)知識，并運用到寫作當中。其實教師資格證的各個科目是不分家的，你會發(fā)現(xiàn)科目二(教學知識與能力)的許多知識我們也可以運用到寫作中，比如：

　　1、素質(zhì)教育

　　素質(zhì)教育以提高全民族的素質(zhì)為根本宗旨;素質(zhì)教育是面向全體學生的教育;素質(zhì)教育是促進學生全面發(fā)展的教育;素質(zhì)教育是促進學生個性發(fā)展的教育;素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育。

　　2、新課改的學生觀

　　教學從“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學習者為中心”;教學從“教會學生知識”轉(zhuǎn)向“教會學生學習”;教學從“重結(jié)論輕過程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同時更加注重過程”;教學從“關(guān)注學科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”。

　　溫馨提示：教師招考可比考教師資格證難得多，如果你想要參加教師招聘，同時又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報個班培訓學習一下，這樣才能更有把握通過教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報名電話：185-5928-3143(微信號) 林老師

　          　185-5969-5373(微信號) 羅老師

　　報名地址：閩州教育職業(yè)培訓中心(廈門市湖里區(qū)安嶺二路95號紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育)

　　招生網(wǎng)址：www.kenfu.com.cn