備考2019教資筆試，非師范專業(yè)備考生要做到這5點!

　　【摘要】教師資格證含金量很高，所以說很多人都會選擇報考教資考試，其中就包括了一些非師范專業(yè)的備考生。注意了，閩州教育網(wǎng)小編提醒，非師范生想要通過教資筆試，需要比師范生花費更多的時間、精力備考，不然考試容易失敗。

　　備考2019教資筆試，非師范專業(yè)備考生要做到這5點!

　　1、結(jié)合自身實力制定備考計劃

　　作為非師范專業(yè)的考生來說，教育學，教育心理學之類的內(nèi)容之前很可能也沒接觸過，所以先不要急著復習。我們可以弄清楚教資教材的大致結(jié)構(gòu)框架，我們需要掌握什么知識，哪方面需要側(cè)重一些，都是在正式復習前需要了解的，這樣才能知己知彼。

　　了解了大致的內(nèi)容之后就要分配好自己的學習時間，教資考試最多只有三個科目：綜合知識、教育知識與能力、學科知識與教學能力。只有通過了所有科目的筆試才能進行面試關。所以大家要結(jié)合自身基礎與學習能力合理分配學習時間，制定適合自己的備考計劃。

　　2、提前進入備考節(jié)奏

　　備考時間根據(jù)自己的實際情況安排，但是盡早為好，越早進入備考狀態(tài)對復習越有好處，特別是第一次參加教資考試的考生，提前開始復習以熟悉教材。在復習過程中也許會遇到很多問題，早點備考也有助于我們及時處理問題。

　　由于很多考生都是非師范專業(yè)的，在一些科目的學習上，效率會比專業(yè)考生低，像心理學和教育史都需要花費時間去理解記憶，當我們有了充足的備考時間學習起來也能更加從容不迫。此外，在備考開始之前，請考生們務必制定好自己的備考計劃，對自己的時間做好規(guī)劃，規(guī)定好自己的學習目標和學習任務，嚴格要求自己，約束自己，盡快進入學習狀態(tài)。

　　3、輔導班的重要性不可輕視

　　對于一些上班族或者平時課程比較多的考生來說，沒有足夠的時間讓自己去慢慢鉆研學習，這個時候就有必要借助輔導班的力量。跟著老師學習能夠有效避免盲目學習，正是一種省時的方法。

　　而全職考生雖然時間多，但學習任務和心理壓力并不少，跟著輔導課程學習就相當于擁有一個完整的學習計劃，找準學習方向也相對容易。

　　現(xiàn)在市面上很多證書考試輔導班，大家在選擇輔導班時一定要擦亮眼睛，不要相信夸張宣傳低價包過的承諾，要多咨詢他們的學員聽聽們的意見。選擇對了輔導班將會對我們的備考有事半功倍的效果。

　　4、零基礎也不要妄自菲薄

　　很多考生在備考時總是會覺得自己也不是師范專業(yè)的，肯定比不過那些專業(yè)的考生。其實不一定，只有樹立信心踏實備考認真復習完成每天的學習任務，教師資格證考試就沒有那么難。

　　最重要的是不能在一開始就認輸覺得自己不行，這樣只會讓自己越來越?jīng)]有動力，從而備考就沒有什么效率。我們要給自己打氣，相信一分耕耘一分收獲，徒勞而獲是不可能的，只有努力才有成功的希望。

　　5、不受外界環(huán)境所影響

　　無論是什么考試，能踏踏實實復習堅持到最后的都是少數(shù)人�？荚囀欠浅Ｄ芸简炓粋�人的毅力的，多數(shù)人都因為備考之路的枯燥乏味而放棄前進。所以遇到一點點困難不要放在心上，只要你能堅持就有勝利的希望。

　　而我們身邊也有這種情況，自己明明復習的還不錯，但是別人一旦松懈了開始玩了，自己就會不由自主的跟著別人一起玩，玩是大家的天性，但是當我們感覺到要被旁人打擾時一定要提醒自己，考試后就可以好好玩，先辦了正事再說。要注意調(diào)整情緒，也不要被他人的情緒影響。

　　精彩文章分享：備考2019教師資格證筆試要拒絕死記硬背!

　　1、提煉考點，理解記憶

　　教師資格證考試偏向文科類考試，需要記憶的東西非常多，很多同學在備考時恨不得把所有知識點都背下來，結(jié)果是傷神又傷心，事倍功半甚是可惜。死記硬背就是靠不加思索地重復，多次重復直到大腦中留下印象從而給人一種“記住了”的錯覺。

　　這樣機械化的硬背使記憶的內(nèi)容相互混淆，并不能使我們長久記憶，從而讓我們備考的效率極低。教師資格證考試包含了教育學、心理學等專業(yè)性較強的內(nèi)容，需要我們提煉其中的考點反復斟酌理解記憶，才能記得牢固。越是當學習內(nèi)容沒有條理，學習內(nèi)容相當復雜的時候，越是需要耐下心來慢慢理解，這樣做才不會容易忘記。

　　2、歸納總結(jié)，構(gòu)建框架

　　以前在上學的時候，老師給我們上課會在黑板上給我們板書這節(jié)課所學知識點，串聯(lián)起來就相當于一個基本的知識框架。之所以這樣板書一方面為了把整節(jié)課所學的內(nèi)容總結(jié)起來一方面為了讓我們能夠更好地理解與記憶。

　　而所謂知識結(jié)構(gòu)就是所接收的知識體系在考生頭腦中的內(nèi)化反映，也就是指知識經(jīng)過考生輸入、加工、儲存的過程后在頭腦中形成的有序組織狀態(tài)，經(jīng)過構(gòu)建知識框架能夠幫助我們更好地消化吸收所學內(nèi)容。

　　但是如果沒有合理的知識結(jié)構(gòu)，再多的知識也只是一盤散沙，無法發(fā)揮出它們應有的功效。其原因也往往在于他們沒有掌握知識間的聯(lián)系，沒有形成相應的知識結(jié)構(gòu)�？忌枰獙W習內(nèi)容與學科之間，以及各章節(jié)之間及時進行總結(jié)歸納，形成知識框架。防止出現(xiàn)易遺忘，張冠李戴的情況。所以我們在復習的過程中應該及時總結(jié)，構(gòu)建知識框架來代替死記硬背。

　　溫馨提示：教師招考可比考教師資格證難得多，如果你想要參加教師招聘，同時又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報個班培訓學習一下，這樣才能更有把握通過教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓相關的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報名電話：185-5928-3143(微信號) 林老師

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