2019年下半年教師資格證面試(語文)教學設計萬能模板

　　【摘要】閩州教育網小編提醒，如果你想要通過2019下半年教師資格證面試考試的話，請務必要學會些教師設計，寫得好，試講的時候才能講得好，自然能夠提高通過面試的概率。

　　2019年下半年教師資格證面試(語文)教學設計萬能模板

　　一、教學目標

　　1.知識與能力目標：會寫......等字，會讀并理解... ...等字詞。正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內容。

　　2.過程與方法目標：通過......方式，提高... ...能力，體會... ...方法。

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　　通過朗讀與體會，學習作者通過... ...刻畫人物的方法，品味文章的語言特色。

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　　通過朗讀與體會，學習作者通過... ...刻畫景物的方法，品味文章的語言特色。

　　③科普說明的文章

　　通過朗讀與體會，體會... ...說明方法的妙處，品味文章的語言特色。

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　　通過多種形式的朗讀，學習作者表情達意的手法，品味詩歌的語言特色。

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　　通過朗讀與體會，積累文言文常識，品味文章的語言特色。

　　3.情感態(tài)度與價值觀：產生......共鳴;培養(yǎng)... ...精神;陶冶... ...情操

　　二、教學重難點

　　1.教學重點：說明本課所必須解決的關鍵性問題，是教材中為了達到教學目的而著重指導學生必須熟練掌握的內容。可以參考課后練習題。

　　2.教學難點：本課學習時易產生困難和障礙的知識點，就是學生對教材中不易理解掌握的地方。可以參考三維教學目標的情感態(tài)度與價值觀目標進行確立。

　　三、教學過程

　　1.導入環(huán)節(jié)：

　　以舊拓新、承上啟下、開門見山、設置疑問、引起懸念、直觀演示等。

　　2.講授新課——初讀：

　　自主學習+檢查反饋：默讀、輕讀

　　3.講授新課——析讀

　　要求針對不同教學內容選擇不同的教學方法，包括如何提問、如何啟發(fā)、教師怎么教、學生怎么學、詳細步驟安排、需用時間等。

　　4.講授新課——品讀

　�、倨肥址ǎ罕扔�、對比、排比、首位照應、說明方法、感官等等

　�、谄非楦校焊腥�、啟發(fā)(聯系生活實際)

　　5.鞏固練習

　　要求練習設計精巧、有層次、有梯度、有密度，要考慮到進行的方式和所需時間。

　　6.歸納小結

　　要考慮怎樣進行，是教師還是學生歸納，以及所需時間。

　　7.作業(yè)安排

　　要考慮布置哪些內容，需不需要提示或解釋等。可以從以下三個角度進行作業(yè)布置。

　�、賹W科內：識字寫字—閱讀培養(yǎng)—口語交際—寫作練習

　　②行動類：注重實踐、課外活動等

　　8.板書設計

　　上課時準備寫在黑板上的內容。板書要求科學性、整體性、條理性。

　　溫馨提示：在編教師工資待遇可好了，所以說，拿到了教師資格證的你，不妨參加教師招考。當然，教師招考可比考教師資格證難得多，所以建議考生考慮報個班培訓學習一下，這樣才能更有把握通過教師招聘考試。若想要了解更多教師招聘考試培訓相關的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯系方式如下：

　　報名電話：185-5928-3143(微信號) 林老師

　          　185-5969-5373(微信號) 羅老師

　　報名地址：閩州教育職業(yè)培訓中心(廈門市湖里區(qū)安嶺二路95號紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育)

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