【摘要】每年都有很多人參加教師資格面試,這么熱門的考試也難保每個(gè)人都知道。閩州教育網(wǎng)小編提醒,如果不了解教師資格證面試的信息,建議跟著小編看看下面這幾個(gè)問(wèn)題,看完了以后,相信你對(duì)教師資格面試會(huì)有所了解。
4個(gè)問(wèn)題帶你了解教師資格證面試,不懂就來(lái)看!
一、備課的時(shí)候,考場(chǎng)會(huì)提供教具嗎?
回答:除必要的證件和文具外,面試過(guò)程不允許考生自己攜帶任何教具,考場(chǎng)會(huì)為考生配備備考所需的相關(guān)教具,比如數(shù)學(xué)考場(chǎng)提供三角尺和圓規(guī),美術(shù)考場(chǎng)提供卡紙和各種繪畫材料,幼兒園考場(chǎng)提供樂(lè)器和做手工的一些材料,基本可以滿足考生的需求。
二、考官有幾個(gè)人?考場(chǎng)里都有哪些人?
回答:面試實(shí)行考官主考制度,考官由高校專家、中小學(xué)和幼兒園優(yōu)秀教師、教師資格證考試網(wǎng)教研機(jī)構(gòu)專家等組成,考官須經(jīng)過(guò)省級(jí)或以上教育考試機(jī)構(gòu)統(tǒng)培訓(xùn)后持證上崗。測(cè)評(píng)小組由3名考官組成,考場(chǎng)沒(méi)有專門設(shè)置計(jì)時(shí)員和記分員?脊僦惶崾20分鐘的終點(diǎn)時(shí)間,所以考生要自己把握試講的十分鐘。
三、考官指出自己回答或者試講中的漏洞怎么辦?
回答:由于考場(chǎng)時(shí)間限制和心情緊張,考生容易出現(xiàn)漏洞,當(dāng)有考官直接當(dāng)場(chǎng)指出自己不足之處時(shí),除過(guò)相信自己確認(rèn)無(wú)誤外,建議考生不要直接進(jìn)行辯解,而是承認(rèn)不足,同時(shí)態(tài)度誠(chéng)懇的表示自己會(huì)努力改進(jìn),不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,爭(zhēng)取成為一名像在座考官一樣的優(yōu)秀教師。
四、面試結(jié)束后,可以向考官打聽(tīng)自己成績(jī)嗎?
回答:不建議考生直接打聽(tīng)自己成績(jī),在面試是一件很嚴(yán)肅的事情,務(wù)必要謹(jǐn)言慎行,以免給考官留下不良印象,導(dǎo)致自己吃虧。即使面試結(jié)束,向考官們打聽(tīng)自己分?jǐn)?shù)也是不禮貌的行為,況且面試打分屬于保密,考官們也不會(huì)隨意告知考生。
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(一)結(jié)構(gòu)化面試類
一般由考生在題庫(kù)中進(jìn)行抽題,一般兩道題,類似公務(wù)員考試中結(jié)構(gòu)化面試的內(nèi)容,如:你平常看的教育教學(xué)類的書籍和雜志有那些?你最欣賞的班主任是那一種類型?如何組織與培養(yǎng)班集體?如何與不同類型的家長(zhǎng)溝通,怎樣一種家校合作方式比較好? 你最尊敬的教育家是誰(shuí),為什么?這些題目主要考察學(xué)員的綜合分析能力、應(yīng)變能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力等。
(二)關(guān)于試講的定義
通俗地講,說(shuō)課就是說(shuō)說(shuō)自己要怎么講,為什么這么講。而試講是模擬真實(shí)情境來(lái)進(jìn)行課堂教學(xué)。
試講又叫課堂教學(xué),是在有限的時(shí)間內(nèi),教師通過(guò)口語(yǔ)、形體語(yǔ)言和各種教學(xué)技能與組織形式的展示而進(jìn)行的一種教學(xué)形式?疾榈氖强忌木C合能力。因此考生需要把握如何導(dǎo)入、講授、提問(wèn)、結(jié)課和板書。
(三)出彩的答辯
教師資格證考試的面試答辯是在基礎(chǔ)理論或試講基礎(chǔ)上,進(jìn)一步考查考生的能力素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)理解、專業(yè)知識(shí)等方面的綜合情況,從而真正使主考官得到一個(gè)比較全面、客觀的立體形象,為選拔合格的教師提供充分依據(jù),是對(duì)考生的全面認(rèn)識(shí)。目前考官的答辯問(wèn)題主要集中在以下幾個(gè)方面:
1、專業(yè)知識(shí)類
這類問(wèn)題涉及到考生所報(bào)考的專業(yè)知識(shí)。如報(bào)考語(yǔ)文的老師有可能會(huì)遇到文言文背誦,報(bào)考物理老師的考生可能會(huì)遇到關(guān)于力學(xué)知識(shí)的提問(wèn)。這要求考生必須有扎實(shí)的專業(yè)基本功。
2、教育理論、教育現(xiàn)象類
常見(jiàn)的該類題目有:你最贊賞的教學(xué)方法是什么?一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么?說(shuō)課和講課有什么區(qū)別,你怎么看?班主任有多種類型:警察式、媽媽式、民主式,你認(rèn)為那一種類型教師更有利于學(xué)生教育?這要求考生要有教育理論相關(guān)的知識(shí),而且要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),尤其是教育相關(guān)的現(xiàn)象。
總之,答辯的測(cè)評(píng)要素大體上就包括:綜合分析能力;語(yǔ)言表達(dá)能力;應(yīng)變能力;計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;人際交往的意識(shí)與技巧;舉止儀表等幾個(gè)方面。
溫馨提示:擁有教師資格證的好處可多了,比如擁有這本證書可以考編制內(nèi)的教師,所以說(shuō),拿到了教師資格證的人,不妨考慮報(bào)名教師招考。當(dāng)然,教師招考可比考教師資格證難得多,所以建議考生考慮報(bào)個(gè)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下,這樣才能更有把握通過(guò)教師招聘考試。若想要了解更多教師招聘考試培訓(xùn)相關(guān)的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的,具體的聯(lián)系方式如下:
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