教師資格證考試：備考�？紭它c符號的方法

　　【摘要】2018年下半年的教師資格證考試還有100多天才開考，為了順利拿下考試，早已經(jīng)有許多考生開啟了備考行動了。閩州教育網(wǎng)小編提醒，這是個好方法，但是一定要記憶各大重點信息，比如說備考常考標點符號的方法，考生們就應該來了解一下!

　　教師資格證考試：備考�？紭它c符號的方法

　　標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語言的有機組成部分，具有點斷、表明的作用，可以幫助我們分清句子結(jié)構(gòu)，辨明不同的語氣。

　　標點符號包括兩大類：點號和標號。常見的點號有7種，標號有9種。 常用的點號包括句號、問號、嘆號，還有逗號、頓號、分號、冒號共。常用的標號有引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號。在教師各地教師招聘考試中，�？嫉臉它c符號主要有四種：問號、頓號、冒號、引號。下面就以上六種�？嫉臉它c符號吳用情況進行總結(jié)。以備廣大考生自查。

　　一、句號誤用

　　句號的使用注意事項有以下四種：

　　1.非疑問句句末用句號。

　　例如：消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座橋?qū)⒃趺唇�，那里的千株樹木將怎么辦。

　　句子雖含有疑問詞，但整個句子表達的是陳述語氣，句末就應該用句號，而不用問號。

　　2.選擇問句句中逗號，句末問號。

　　例如：中午吃飯呢，還是吃面呢?

　　只需要回答一個問題，因此只用一個問號。

　　3.連續(xù)發(fā)問的疑問句，句末都用問號。

　　例如：周末去玩嗎?去哪里玩?

　　每個句子都需要回答，因此句末都是問號。

　　4.倒裝疑問句，句中逗號，句末問號。

　　例如：明白嗎，同學們?

　　二、頓號誤用

　　1.表約數(shù)或者概數(shù)的兩個數(shù)字中間不用問號，只有表并列的時候，數(shù)字之間才用頓號。

　　例如：這項任務由三、四班共同完成。

　　他看起來十二三歲的樣子。

　　2.帶有語氣詞的并列詞語后不用頓號。

　　例如：水果店的水果可多了，蘋果啊，西瓜啊，香蕉啊，葡萄啊……

　　3.并列的引號、書名之間不用頓號。

　　例如：他喜歡用“多”“真”“太”來加強語氣。

　　中國古典四大名著是《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》

　　4.當并列的短語在句中充當謂語或者補語的時候，用逗號而不用頓號。

　　例如：這篇文章寫得真實，感人。

　　“真實感人”在句子中是做補語，因此不用頓號。

　　三、冒號誤用

　　1.冒號使用要注意其提示范圍，冒號一般要管到句子末尾，不能只管到句子的中間，但是要注意冒號的管轄范圍。例如：

　　參加國慶獻禮的影片：《風暴》《青春之歌》《林則徐》，也將在各大城市放映。

　　此句應該去掉冒號。

　　2.同一人話語未完誤用冒號

　　“學習就怕‘認真’二字�！睆埨蠋熣f：“‘態(tài)度決定一切’，確實很有道理。”“二字”后用逗號，冒號應換為逗號，因為句中“張老師”的話分前后兩部分說的。冒號管的應是一句獨立完整的話。

　　3.注意一個句子中不能出現(xiàn)兩個冒號。

　　四、引號誤用

　　引號常與冒號一起考查，考試設誤無外乎以下幾種情況。

　　1.直接引用別人的話，才要用引號，間接引用不用引號。

　　2.注意引語末標點位置，如果引文完整，引號在句末點號的外面，引文不完整，引號就在句末點號外面。例如：

　　陸游詩云：“汝果欲學詩，功夫在詩外”。(引文完整)

　　作文應做到“平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色�！�(引文不完整)

　　3.“某某說”在句前，“說”字后面用冒號，“某某說”在句中，“說”字后面用逗號， “某某說”在句末，“說”字后面用句號。例如：

　　老師說：“李白是唐代的大詩人，中學課本里有不少李白的詩�！�

　　“李白是唐代的大詩人，”老師說，“中學課本里有不少李白的詩�！�

　　“李白是唐代的大詩人，中學課本里有不少李白的詩�！崩蠋熣f。

　　總之，關(guān)于標點符號的備考，短時間內(nèi)就能夠取得成效，考生遇到標點符號題的時候，一旦掌握了方法，就很容易選出正確答案。

　　溫馨提示：你符合報考教師資格證的條件嗎？若是符合的話，不妨考慮做些準備，屆時去報名吧。若是想要了解更多教師資格證相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報名電話：185-5928-9775(微信號) 林老師

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