幼兒教師資格證面試答辯題型你懂嗎?(一)

　　【摘要】幼兒教師資格證面試答辯題型你懂嗎?相信很多人都不了解，閩州教育網(wǎng)小編提醒，若是你想要順利拿下幼兒教師資格證考試的話，就要認(rèn)真了解下面介紹的幼兒教師資格證面試答辯題型的信息，題型了解了有助更好地答題喲。

　　幼兒教師資格證面試答辯題型你懂嗎?

　　答辯和結(jié)構(gòu)化最大的不同就是是否依據(jù)試講活動(dòng)本身。答辯是教師考試面試中的一部分，其主要形式是：考官依據(jù)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，參考考生的試講或說課的表現(xiàn)進(jìn)行提問，并通過考生作答，快速篩選適合的人才。 與其他面試形式相比，答辯更具靈活性和隨機(jī)，結(jié)構(gòu)化則是對(duì)考生基本素質(zhì)的考察。考生想要準(zhǔn)備好答辯，就必須先知道考試中的答辯都包含哪幾種題型，從而能更加有針對(duì)性的對(duì)不同的題型進(jìn)行備考。

　　一、教育評(píng)價(jià)與反思型

　　教育評(píng)價(jià)與反思題是考官根據(jù)考生試講、說課的內(nèi)容進(jìn)行隨機(jī)提問，從而進(jìn)一步考察考生的教育教學(xué)能力的一類題型，此類題型是對(duì)考生活動(dòng)設(shè)計(jì)與活動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行的追問，常圍繞活動(dòng)設(shè)計(jì)的“要求”、“年齡班”、“活動(dòng)目標(biāo)”、“活動(dòng)重難點(diǎn)”、“活動(dòng)延伸”及活動(dòng)表現(xiàn)中的“環(huán)節(jié)”“評(píng)價(jià)”“反思”等方面加以考察，是答辯中最常見的一類題型，考察頻率較高。該題型靈活度較高，但由于其與活動(dòng)表現(xiàn)環(huán)節(jié)密切相關(guān)，因此給考生提供了準(zhǔn)備的余地。

　　試題展示：

　　1、你覺得你設(shè)計(jì)的游戲亮點(diǎn)是什么，還有什么要補(bǔ)充的?(出自互動(dòng)：過渡小游戲)

　　2、說一下這節(jié)課的目標(biāo)?(出自活動(dòng)：搖籃)

　　3、通過這個(gè)故事，你想讓幼兒明白什么道理?(出自活動(dòng)：三只小豬)

　　4、你覺得你這次活動(dòng)的時(shí)間分配如何?(出自活動(dòng)：母雞咯咯噠)

　　這種類型的題目在備考室寫教案的時(shí)候就可以準(zhǔn)備好，因此，在平時(shí)的練習(xí)中要把目標(biāo)寫準(zhǔn)，摳準(zhǔn)每篇教案的重難點(diǎn)。答題時(shí)“緊扣問題”，做到考官問什么，考生答什么，并強(qiáng)化答案與活動(dòng)間的關(guān)聯(lián)，讓考官“知其然”并“知其所以然”。從而讓考官意識(shí)到，考生的設(shè)計(jì)并非隨心所欲，而是有條不紊進(jìn)行的。

　　二、幼兒園專業(yè)知識(shí)型

　　專業(yè)知識(shí)題是考官通過對(duì)幼兒園專業(yè)知識(shí)進(jìn)行設(shè)問，從而考查考生是否具備相關(guān)知識(shí)素養(yǎng)的一類題型。這些知識(shí)素養(yǎng)包括：幼兒發(fā)展的知識(shí)、領(lǐng)域教育與課程的知識(shí)、幼兒游戲，學(xué)習(xí)與教育活動(dòng)的知識(shí)等。這類問題的設(shè)問通常較為直白，提問的方式類似“簡(jiǎn)答題”，解決“是什么”的問題。

　　試題展示：

　　1、幼兒在游戲過程中會(huì)遇到什么困難?如何解決?

　　2、幼兒園教師的職責(zé)是什么?

　　3、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則是什么?

　　4、游戲的本質(zhì)特征是什么?

　　對(duì)于知識(shí)型的問題，考生在聽清題目后，應(yīng)仔細(xì)回想曾經(jīng)筆試時(shí)記憶過的相關(guān)知識(shí)和理論，如若需要，可與結(jié)合試講的題目進(jìn)行作答。這類題目要求考生具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，能夠信手拈來。

　　如果是熟悉的知識(shí)點(diǎn)，通常來講都能解決得游刃有余;但有時(shí)也會(huì)遇到生疏的知識(shí)點(diǎn)，這是就需要有一定的技巧或策略，巧妙解決問題，把損失降到最低。

　　考生需注意，這種題型就要求我們?cè)跍?zhǔn)備面試的時(shí)候也不要忘記筆試內(nèi)容，多多回顧書本上的知識(shí)，并且在答題的過程中遇到不會(huì)的問題切不可輕易冒進(jìn)，將自己置于尷尬的處境。