想好這四點(diǎn)拿下《綜合素質(zhì)》作文題一點(diǎn)都不難

　　【摘要】《綜合素質(zhì)》是教師資格證考試科目之一，其中作文題是該份試卷中容易丟分的題目，所以說，必須要想法子提升寫作水平。下面閩州教育網(wǎng)小編將大家分享幾個(gè)高分寫作指南，沒有把握拿下《綜合素質(zhì)》作文題的考生們，請(qǐng)速來瞧瞧喲。

　　想好這四點(diǎn)拿下《綜合素質(zhì)》作文題一點(diǎn)都不難

　　1、立意：文章之魂

　　一篇文章的核心，就是它的立意�？梢哉f一篇文章可以達(dá)到怎樣的高度從立意就已經(jīng)決定了，無論是命題、半命題還是開放式的作文題目，一個(gè)新穎明確的立意一定可以使你的文章讓閱卷老師眼前一亮。

　　2、結(jié)構(gòu)：文章之骨

　　一篇好的文章是一定有著完整而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)的，結(jié)構(gòu)的作用就是支撐整篇文章，讓文章看起來有條理有邏輯。完整的文章結(jié)構(gòu)至少包含開頭、正文和結(jié)尾三個(gè)部分：

　　開頭要精彩，文章的開頭是讀者最先開始閱讀的，開頭是否吸引人決定著讀者是否還會(huì)繼續(xù)讀下去，也決定著閱卷老師對(duì)你文章的印象;正文要飽滿。

　　正文部分是一篇文章最有價(jià)值的部分，在這一部分中要運(yùn)用諸如事例和名言之類的東西讓文章盡量飽滿�？斩吹恼f理只會(huì)讓文章變得缺乏說服力。

　　結(jié)尾要升華，文章的結(jié)尾是對(duì)前面全文總結(jié)和升華，是最后一次對(duì)文章進(jìn)行提升的機(jī)會(huì)，一定要好好把握。

　　如果時(shí)間不足，結(jié)尾即使寥寥幾句話也要加上，結(jié)構(gòu)的完整與否是文章評(píng)判的重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、詞句：文章之肉

　　擁有了立意和完整的結(jié)構(gòu)的文章也并不一定就是一篇好的文章，一篇好文的遣詞造句也一定要講究。詞句的要掉分為兩個(gè)方面：

　　首先是規(guī)范，如果用詞、語法、標(biāo)點(diǎn)使用等出現(xiàn)了錯(cuò)誤，那么這篇文章在閱卷老師心中的水平必然會(huì)一落千丈，因此應(yīng)千萬注意行文規(guī)范。

　　其次就是修辭的使用，修辭可以很大程度的讓文章變得生動(dòng)、飽滿，能夠使用修辭的地方還請(qǐng)大膽使用。

　　4、卷面：文章之顏

　　閱卷老師在讀文章之前，第一眼看到的一定是卷面。卷面是否美觀工整就成了你文章給人的第一印象，因此卷面的美觀十分重要，如果無法做到美觀那么至少要整潔。亂涂亂畫切不可取。

　　精彩文章分享：教師資格考試材料作文之“關(guān)鍵詞分析法”

　　關(guān)鍵詞分析法就是通過在材料中找到關(guān)鍵詞并引申出關(guān)鍵詞的含義，來最終確定文章的中心思想的一種立意方法。在使用關(guān)鍵詞分析法的時(shí)候，我們通常要四步走：

　　第一步，找關(guān)鍵詞，即通過閱讀和分析材料內(nèi)容找到材料中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞一般是材料中的名言警句或一些專有名詞等;

　　第二步，找關(guān)鍵詞之間的邏輯關(guān)系;

　　第三步，引申關(guān)鍵詞，即引申出關(guān)鍵詞的含義，也就是說我們得理解關(guān)鍵詞背后要表達(dá)什么含義，在這一步，大家盡量寫出相關(guān)論點(diǎn);

　　第四步，確定立意，即找出中心觀點(diǎn)，寫出分論點(diǎn)。

　　溫馨提示：成為教師的好處不少，想要成為教師的話，就要先拿下教師資格證才行，所以說趕緊用上面介紹的教師資格證考試備考技巧，要認(rèn)真去看喲。若想要了解更多教師資格證考試相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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