教師資格證面試技巧之初中體育學科《途中跑》教案

　　【摘要】2018年下教師資格證考試快到了，你有把握拿下面試嗎?你能夠輕松寫出教案嗎?若是不能的話，趕緊跟著閩州教育網小編一起來看看教師資格證面試技巧之初中體育學科《途中跑》教案，不會寫教案的考生，速來瞧瞧吧。

　　教師資格證面試技巧之初中體育學科《途中跑》教案

　　一、課的設計

　　本節(jié)課的教學對象系初一年級的學生，從學生的整體水平來看，無論是身體素質還是技能、技術都相對較差。因此，本著體育教學大綱的精神，這堂課以提高學生的身體素質為主，著重抓學生的速度耐力，并輔助一些其它的身體練習，從而達到綜合的提高學生體質的效果。

　　首先，通過游戲，啟發(fā)學生對體育學習的興趣，并在此基礎上提高學生的反應性和靈敏性。其次，通過一些跑的輔助練習和途中跑，來提高學生的速度素質。

　　本節(jié)課能采用的教學手段和方法都較為簡單和直觀，以便使學生能初步學會一些自我鍛煉的方法和手段。

　　二、課時計劃

　　教材:

　　途中跑 素質練習

　　教學任務:

　　復習改進途步跑的動作技術，提高奔跑的能力，并通過素質練習提高身體的綜合體能。

　　(一)開始部分: 3

　　1、體育委員集合整隊，報告出缺勤

　　2、宣布本課的內容和任務

　　3、安排見習生

　　(二)準備部分: 6

　　游戲: 貼膏藥

　　(三)基本部分: 26

　　1、跑的輔助練習 6 次數

　　a、原地快速跑 要求:兩腿交替的頻率要快 15"×2

　　b、原地俯臥撐 要求:屈臂盡量充分 5-10×3

　　c、原地高抬腿 要求:腿抬起要與腰平 15"×2

　　組織教學:采用全班集體練習，三種練習穿插起來進行練習，隊形如圖:

　　× × × × × × × × × ×

　　× × × × × × × × × ×

　　△

　　o o o o o o o o o o

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　　2、途中跑，仰臥起坐 20

　　a、途中跑: (次數: 200米×3)

　　學習重點:跑的過程用前腳掌扒地，后蹬有力，角度好，送髖擺臂配合好。

　　b、仰臥起坐 (次數 10-20次×3)

　　動作要求:兩手抱后腦，肩觸墊，屈體肘關節(jié)觸膝關節(jié)。

　　組織教學:采用全班集體練習，一組二百米跑，一組仰臥起坐穿插進行

　　(四)結束部分 5

　　1、放松練習

　　2、小結并下課

　　溫馨提示：想要通過考試拿下教師資格證的話，上面介紹的教師資格證面試技巧，請一定要學以致用。若想要了解更多教師資格證考試相關的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯系方式如下：

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