教師資格證面試技巧之小學語文學科《詩經》教案(一)

　　【摘要】2018下半年教師資格證面試環(huán)節(jié)將于39天之后開考，你若是沒有把握的話，請跟著閩州教育網小編一起來看看教師資格證面試技巧之小學語文學科《詩經》教案，這樣才能從中學習寫教案的經驗。到了考試的時候，才能寫出一份完美的教案。

　　教師資格證面試技巧之小學語文學科《詩經》教案

　　【教學目的】

　　1.了解古代勞動人民向往追求美好愛情的思想感情。

　　2.體會詩中重章疊句的形式及《詩經》的表現(xiàn)手法。

　　3.掌握下列字、詞的音和義：雎鳩、窈窕、逑、荇菜、寤寐、蒹葭、坻、塒、桀。

　　【教學重難點】

　　1.把握誦讀的要領，掌握誦讀的技巧。

　　2.《詩經》的內容理解。

　　【教學設想】

　　教學方法

　　鑒賞、背誦、討論、比較。

　　媒體設計

　　圖片、音樂、錄音。

　　教學時數(shù)3課時

　　【教學步驟】

　　第一課時

　　一、導語設計

　　在我國幾千年的古典文學長廊中，《詩經》是一顆璀璨奪目的明珠，它是詩歌文學的鼻祖，是現(xiàn)實主義文學的源頭。今天我們學習的三首詩均出自于《詩經》。

　　二、解題

　　《詩經》本稱“詩”，后被儒家奉為經典，才稱《詩經》，是我國第一部詩歌總集。收錄了從西周到春秋時期的305篇詩歌，古時也稱“詩三百”，這些詩歌編為“風”、“雅”、“頌”三個部分，“風”又叫“國風”，是各地的歌謠。

　　《論語》說：“不學詩，無以言。”古人認為經過詩教，可以導致人“溫柔敦厚”，《詩經》在古代一直被選作各類學校的教材，甚至連東漢大學者鄭玄家的婢女都熟讀《詩經》，日常生活中能以《詩》相對。

　　三、研習課文

　　1.整體把握，理清思路。

　　(1)范讀課文，結合注釋，掃除文字障礙，可采用投影。

　　雎鳩(jiū)：一種水鳥。

　　窈窕(yáotiǎo)：文靜美好的樣子。

　　逑(qiú)：配偶。

　　荇(xìng)菜：一種可食的水草。

　　寤寐(wǔmèi)：這里指時時。寤，醒著。寐，睡著。

　　蒹葭(jiānjiā)：蘆葦。

　　唏(xī)：干。

　　坻(chí)：水中的小洲或高地。

　　(sì)：水邊。

　　塒(shí)：在墻壁上做成的雞窩。

　　(huó)：相聚、相會。桀：通“橛”，為棲雞做的木架。

　　(2)初步感知詩歌的形式特點。

　　①題目取自于句首。

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　　③采用疊章的形式，即重復的幾章節(jié)，意義和字面上都只有少量的改變。

　�、転榱双@得聲韻上的美感，《詩經》中大量使用了雙聲、疊韻、疊字的語匯。

　　(3)概括每首詩的主要內容。

　　《關雎》寫的是詩人對河邊摘荇菜的美麗姑娘的愛戀。

　　《蒹葭》是一篇美麗的情歌，相望伊人，可望而不可即，飽含無限情意。

　　《君子于役》寫妻子懷念行役無期不能歸家的丈夫。

　　四、布置作業(yè)

　　熟讀全文，口譯全文。