【摘要】再過39天2018下半年教師資格證面試環(huán)節(jié)就要開考了，正在備考的考生們，千萬要多花時間去備考，不能馬虎。下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享小學(xué)語文學(xué)科《四個太陽》教案，幫助大家學(xué)習(xí)寫教案的經(jīng)驗，從而讓你更有把握拿下教師資格證面試環(huán)節(jié)。
教師資格證面試技巧之小學(xué)語文學(xué)科《四個太陽》教案
本設(shè)計是配合統(tǒng)編教科書語文學(xué)科一年級下冊第12課的教學(xué)，是基于課程標(biāo)準(zhǔn)，追求目標(biāo)-教學(xué)-評價一致性的教學(xué)設(shè)計。
一、教科書分析
1.課文講述了一個小男孩“我”給四個季節(jié)分別畫了一個太陽，表達(dá)了其善良、美好的心愿。課文共四個自然段，一個自然段講述畫一個太陽。
2.雖然本課是一年級下學(xué)期的課文，但是“識字、寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，是第一學(xué)段的教學(xué)重點”這一個課標(biāo)要求沒有變，而且一年級的課文是識字的文本，因此，要注意教學(xué)時間、精力等的合理分配，要突出“識字與寫字”這個教學(xué)重點。
3.一年級下學(xué)期，會寫字的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入以寫合體字為主的學(xué)習(xí)階段，記認(rèn)字形，尤其是記認(rèn)字形的細(xì)部是保證會寫字掌握的關(guān)鍵，因此，一下在寫字指導(dǎo)環(huán)節(jié)，要設(shè)計字形學(xué)習(xí)的步驟，通過學(xué)生記字方法的運用，引導(dǎo)進(jìn)行形近字比較，音形義結(jié)合，認(rèn)記會寫的字。
4.教科書采用知識能力點和主題內(nèi)容雙線索結(jié)構(gòu)單元，因此，教學(xué)該課文要注意主題內(nèi)容線索，樹立單元整體觀念，有利于學(xué)生對課文主題內(nèi)容的感悟。
二、學(xué)情分析
雖然經(jīng)過一個學(xué)期多的學(xué)習(xí)，課堂常規(guī)、課堂紀(jì)律已經(jīng)形成，但是由于一年級學(xué)生的特點，要保持長時間的注意及學(xué)習(xí)是困難的，因此仍有必要將學(xué)習(xí)過程融入一定的激勵、激趣活動中，例如“比比誰的紅花多”(完成一個學(xué)習(xí)任務(wù)，獎勵一朵小紅花，課堂教學(xué)結(jié)束后統(tǒng)計并給予獎勵)“闖關(guān)”“登高峰”(完成一個學(xué)習(xí)任務(wù)，就闖過一關(guān)或登上一坡，完成所有學(xué)習(xí)，就闖關(guān)成功或登上高峰)寓學(xué)于玩中，以喚起注意，維持學(xué)習(xí)興趣。(注：這類激勵、激趣活動應(yīng)根據(jù)教師教學(xué)風(fēng)格、習(xí)慣不同而選擇設(shè)置，并成為常態(tài)，故教學(xué)設(shè)計無需呈現(xiàn)這類活動的設(shè)計。)
三、教學(xué)目標(biāo)
1.借助漢語拼音，能正確朗讀課文。
2.圖文結(jié)合和結(jié)合生活實際，了解句子意思，了解課文內(nèi)容，說說“我”為每個季節(jié)畫了什么顏色的太陽，感悟“我”善良、美好的心愿。
3.認(rèn)識偏旁舌字旁、頁字邊，能正確認(rèn)讀“太”等13個生字新詞，讀記“高山”等9個詞語。
4.認(rèn)識筆畫“橫撇彎鉤”，能正確讀寫“太”等7個字，注意部件和筆畫在田字格的位置，努力按照書寫要求和正確的執(zhí)筆姿勢和寫字姿勢做。
四、教學(xué)重點
1.能正確朗讀課文。
2.能正確認(rèn)讀“太”等13個生字新詞，正確讀寫“太”等7個字。
五、教學(xué)難點
圖文結(jié)合和結(jié)合生活實際，了解句子意思，了解課文內(nèi)容，感悟“我”善良、美好的心愿。
六、教學(xué)準(zhǔn)備
教師：“太”等13個會認(rèn)讀字字卡，“太”等7個會寫字的田字格字卡;課文圖畫PPT。
學(xué)生：每人一套“太”等13個會認(rèn)讀字字卡(不注音的)。
七、教學(xué)時數(shù)
兩課時。
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