教師資格證面試技巧之小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科《四個(gè)太陽(yáng)》教案(一)

　　【摘要】再過(guò)39天2018下半年教師資格證面試環(huán)節(jié)就要開(kāi)考了，正在備考的考生們，千萬(wàn)要多花時(shí)間去備考，不能馬虎。下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科《四個(gè)太陽(yáng)》教案，幫助大家學(xué)習(xí)寫教案的經(jīng)驗(yàn)，從而讓你更有把握拿下教師資格證面試環(huán)節(jié)。

　　教師資格證面試技巧之小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科《四個(gè)太陽(yáng)》教案

　　本設(shè)計(jì)是配合統(tǒng)編教科書(shū)語(yǔ)文學(xué)科一年級(jí)下冊(cè)第12課的教學(xué)，是基于課程標(biāo)準(zhǔn)，追求目標(biāo)-教學(xué)-評(píng)價(jià)一致性的教學(xué)設(shè)計(jì)。

　　一、教科書(shū)分析

　　1.課文講述了一個(gè)小男孩“我”給四個(gè)季節(jié)分別畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，表達(dá)了其善良、美好的心愿。課文共四個(gè)自然段，一個(gè)自然段講述畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)。

　　2.雖然本課是一年級(jí)下學(xué)期的課文，但是“識(shí)字、寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，是第一學(xué)段的教學(xué)重點(diǎn)”這一個(gè)課標(biāo)要求沒(méi)有變，而且一年級(jí)的課文是識(shí)字的文本，因此，要注意教學(xué)時(shí)間、精力等的合理分配，要突出“識(shí)字與寫字”這個(gè)教學(xué)重點(diǎn)。

　　3.一年級(jí)下學(xué)期，會(huì)寫字的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入以寫合體字為主的學(xué)習(xí)階段，記認(rèn)字形，尤其是記認(rèn)字形的細(xì)部是保證會(huì)寫字掌握的關(guān)鍵，因此，一下在寫字指導(dǎo)環(huán)節(jié)，要設(shè)計(jì)字形學(xué)習(xí)的步驟，通過(guò)學(xué)生記字方法的運(yùn)用，引導(dǎo)進(jìn)行形近字比較，音形義結(jié)合，認(rèn)記會(huì)寫的字。

　　4.教科書(shū)采用知識(shí)能力點(diǎn)和主題內(nèi)容雙線索結(jié)構(gòu)單元，因此，教學(xué)該課文要注意主題內(nèi)容線索，樹(shù)立單元整體觀念，有利于學(xué)生對(duì)課文主題內(nèi)容的感悟。

　　二、學(xué)情分析

　　雖然經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期多的學(xué)習(xí)，課堂常規(guī)、課堂紀(jì)律已經(jīng)形成，但是由于一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，要保持長(zhǎng)時(shí)間的注意及學(xué)習(xí)是困難的，因此仍有必要將學(xué)習(xí)過(guò)程融入一定的激勵(lì)、激趣活動(dòng)中，例如“比比誰(shuí)的紅花多”(完成一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，課堂教學(xué)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)并給予獎(jiǎng)勵(lì))“闖關(guān)”“登高峰”(完成一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，就闖過(guò)一關(guān)或登上一坡，完成所有學(xué)習(xí)，就闖關(guān)成功或登上高峰)寓學(xué)于玩中，以喚起注意，維持學(xué)習(xí)興趣。(注：這類激勵(lì)、激趣活動(dòng)應(yīng)根據(jù)教師教學(xué)風(fēng)格、習(xí)慣不同而選擇設(shè)置，并成為常態(tài)，故教學(xué)設(shè)計(jì)無(wú)需呈現(xiàn)這類活動(dòng)的設(shè)計(jì)。)

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　1.借助漢語(yǔ)拼音，能正確朗讀課文。

　　2.圖文結(jié)合和結(jié)合生活實(shí)際，了解句子意思，了解課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“我”為每個(gè)季節(jié)畫(huà)了什么顏色的太陽(yáng)，感悟“我”善良、美好的心愿。

　　3.認(rèn)識(shí)偏旁舌字旁、頁(yè)字邊，能正確認(rèn)讀“太”等13個(gè)生字新詞，讀記“高山”等9個(gè)詞語(yǔ)。

　　4.認(rèn)識(shí)筆畫(huà)“橫撇彎鉤”，能正確讀寫“太”等7個(gè)字，注意部件和筆畫(huà)在田字格的位置，努力按照書(shū)寫要求和正確的執(zhí)筆姿勢(shì)和寫字姿勢(shì)做。

　　四、教學(xué)重點(diǎn)

　　1.能正確朗讀課文。

　　2.能正確認(rèn)讀“太”等13個(gè)生字新詞，正確讀寫“太”等7個(gè)字。

　　五、教學(xué)難點(diǎn)

　　圖文結(jié)合和結(jié)合生活實(shí)際，了解句子意思，了解課文內(nèi)容，感悟“我”善良、美好的心愿。

　　六、教學(xué)準(zhǔn)備

　　教師：“太”等13個(gè)會(huì)認(rèn)讀字字卡，“太”等7個(gè)會(huì)寫字的田字格字卡;課文圖畫(huà)PPT。

　　學(xué)生：每人一套“太”等13個(gè)會(huì)認(rèn)讀字字卡(不注音的)。

　　七、教學(xué)時(shí)數(shù)

　　兩課時(shí)。