教師資格證面試萬(wàn)能教案模板之初中數(shù)學(xué)

　　【摘要】你會(huì)寫(xiě)教案嗎?閩州教育網(wǎng)小編提醒，各位正在備考2019教師資格證面試的小伙們，必須要學(xué)會(huì)快速寫(xiě)教案，這可是拿下面試的重要東西。所以說(shuō)，下面分享的教師資格證面試萬(wàn)能教案模板，各位不是很會(huì)寫(xiě)教案的人，速速來(lái)看看。

　　教師資格證面試萬(wàn)能教案模板之初中數(shù)學(xué)

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　【知識(shí)與技能目標(biāo)】

　　理解____________，并能熟練運(yùn)用____________。

　　【過(guò)程與方法目標(biāo)】

　　學(xué)生通過(guò)__________活動(dòng)，培養(yǎng)_________的能力(意識(shí))。

　　【情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】

　　通過(guò)________活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的________，培養(yǎng)________的意識(shí)。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　【重點(diǎn)】

　　理解(掌握)_______，能夠熟練運(yùn)用______。

　　【難點(diǎn)】

　　理解(推導(dǎo))_______的過(guò)程，掌握運(yùn)用_______解決問(wèn)題的方法。

　　三、教學(xué)方法

　　講授法、提問(wèn)法、練習(xí)法、討論法、活動(dòng)法

　　四、教學(xué)過(guò)程

　　環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入

　　出示情境(復(fù)習(xí)舊知)________。

　　提煉數(shù)學(xué)問(wèn)題，并提問(wèn)學(xué)生：____________，對(duì)學(xué)生的回答作出評(píng)價(jià)：____________，并引出本課內(nèi)容。

　　環(huán)節(jié)二：新授

　　(一)合作探究

　　1.教師多媒體出示PPT，并提出問(wèn)題并分組：

　　問(wèn)題1：________。

　　問(wèn)題2：________。

　　2.小組合作探究，教師巡視指導(dǎo)。

　　3.小組展示：1：________。

　　2：________。

　　4.教師針對(duì)小組展示，作出評(píng)價(jià)，并進(jìn)行總結(jié)歸納。

　　教師總結(jié)提升：_________。

　　(二)例題講解

　　1.出示例題________，學(xué)生獨(dú)立思考。

　　2.講解例題，演示過(guò)程________。強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)步驟。

　　環(huán)節(jié)三：鞏固練習(xí)

　　PPT出示練習(xí)，二生板演，集體講解訂正。

　　環(huán)節(jié)四：課堂小結(jié)

　　學(xué)生暢談本節(jié)課的收獲，教師進(jìn)行補(bǔ)充點(diǎn)評(píng)，提升。

　　環(huán)節(jié)五：布置作業(yè)

　　作業(yè)1：課后練習(xí)1.2.(一二年級(jí)無(wú)書(shū)面作業(yè))

　　作業(yè)2：搜集(上網(wǎng)查閱)生活中與本節(jié)課所學(xué)知識(shí)相關(guān)的內(nèi)容，下節(jié)課分享交流。

　　五、板書(shū)設(shè)計(jì)

　　課題

　　知識(shí)點(diǎn)一：______

　　知識(shí)點(diǎn)二：______

　　知識(shí)點(diǎn)三：______

　　精彩文章分享：師資格面試20分鐘如何寫(xiě)出一份教案?

　　一、審題

　　拿到試題之后，當(dāng)務(wù)之急不是寫(xiě)教案，而是仔細(xì)審題。

　　一般除了“試講在十分鐘內(nèi)完成”外，試講題目還有其他要求，比如：“有適當(dāng)板書(shū)設(shè)計(jì)”，“提問(wèn)設(shè)計(jì)要有啟發(fā)性”，“設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)”，“要詳細(xì)講解XX知識(shí)點(diǎn)”等要求。

　　這些要求是試講階段必須完成的內(nèi)容，所以在設(shè)計(jì)教案之前，需要對(duì)于這些要求進(jìn)行思考，以便試講的時(shí)候完成這些要求。

　　二、撰寫(xiě)教案

　　教案內(nèi)容并不作為面試考核依據(jù)，所以在寫(xiě)教案的時(shí)候，可以適當(dāng)簡(jiǎn)略書(shū)寫(xiě)，自己理解就好。

　　如三維目標(biāo)——“知識(shí)與技能目標(biāo)，過(guò)程與方法目標(biāo)，情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)”可以簡(jiǎn)寫(xiě)為“1、2、3”，下面是詳細(xì)步驟。

　　1.三維目標(biāo)+教學(xué)重難點(diǎn)

　　三維目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)滲透于整個(gè)試講過(guò)程中，一般來(lái)講，知識(shí)與技能目標(biāo)就是教學(xué)重點(diǎn)，過(guò)程與方法目標(biāo)一般是教學(xué)難點(diǎn)。

　　同時(shí)，在答辯環(huán)節(jié)也經(jīng)常出現(xiàn)和三維目標(biāo)以及教學(xué)重難點(diǎn)相關(guān)的提問(wèn)，在寫(xiě)教案的時(shí)候多思考有利于答辯環(huán)節(jié)的問(wèn)題解答。

　　2. 課程導(dǎo)入

　　找到合適的導(dǎo)入方法，然后把自己所設(shè)想的導(dǎo)入過(guò)程中的話語(yǔ)挑重點(diǎn)寫(xiě)出。

　　3.講授新課

　　講授新課的過(guò)程，是對(duì)教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)的講解，同時(shí)也是完成試題要求的過(guò)程。

　　所以在這個(gè)環(huán)節(jié)，要把試題要求和教學(xué)重難點(diǎn)結(jié)合起來(lái);比如：通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)講解教學(xué)重點(diǎn)、通過(guò)學(xué)生討論+教師總結(jié)的方法來(lái)完成教學(xué)難點(diǎn)。

　　在教案撰寫(xiě)的過(guò)程中，可以把自己在試講中想講的內(nèi)容簡(jiǎn)寫(xiě);比如：通過(guò)提問(wèn)的方式講解的話，教案書(shū)寫(xiě)的時(shí)候要寫(xiě)出教師的問(wèn)題，學(xué)生的回答(正確的/錯(cuò)誤的回答)等等。

　　4.鞏固提高

　　根據(jù)試題要求確定鞏固提高的內(nèi)容，以及和學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容。

　　5.小結(jié)+作業(yè)布置

　　總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，確定作業(yè)布置內(nèi)容，作業(yè)布置最好是開(kāi)放性作業(yè)，如思考問(wèn)題、實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)踐等等。

　　6.板書(shū)設(shè)計(jì)

　　結(jié)合教案的內(nèi)容，詳細(xì)設(shè)計(jì)板書(shū)，最好把黑板上具體的板書(shū)內(nèi)容一并寫(xiě)到教案中，這樣在試講的過(guò)程中可以根據(jù)板書(shū)的邏輯順序進(jìn)行講解。如果有時(shí)間的話，還可以把板書(shū)設(shè)計(jì)的圖文并茂。在教案中標(biāo)注板書(shū)內(nèi)容的書(shū)寫(xiě)時(shí)間。

　　三、熟記教案

　　寫(xiě)完教案，剩下的任務(wù)就是要熟記教案，記住問(wèn)題設(shè)計(jì)，記住學(xué)生回答，記住導(dǎo)入方式，記住知識(shí)講解方法，記住你自己的教案設(shè)計(jì)內(nèi)容，爭(zhēng)取在試講過(guò)程中不看教案，一氣呵成。

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