2020年福建省健康管理師二級(jí)專(zhuān)業(yè)技能考試內(nèi)容

       根據(jù)“中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)健康管理師國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)征求意見(jiàn)稿”可知，2020年健康管理師二級(jí)專(zhuān)業(yè)技能相關(guān)知識(shí)和考試內(nèi)容可能會(huì)做調(diào)整，具體詳情如下：

　　二級(jí)/技師

職業(yè) 功能	工作內(nèi)容	技能要求	相關(guān)知識(shí)要求
1. 健 康 監(jiān) 測(cè)	1.1信息收集	1.1.1能夠根據(jù)健康需求設(shè)計(jì)健康調(diào)查表 1.1.2能夠應(yīng)用調(diào)查表收集健康信息	1.1.1群體健康狀況指標(biāo)的測(cè)量與評(píng)價(jià)知識(shí) 1.1.2調(diào)查表的制定與合理性評(píng)價(jià) 1.1.3常用流行病學(xué)調(diào)查方法基礎(chǔ)知識(shí)
	1.2信息管理與使用	1.2.1能夠分類(lèi)、匯總健康信息 1.2.2能夠使用常用數(shù)據(jù)管理軟件檢索、查詢(xún)和更新健康信息 1.2.3 能夠分析動(dòng)態(tài)健康信息資料 1.2.4能夠撰寫(xiě)健康信息分析報(bào)告	1.2.1信息分類(lèi)和檢索相關(guān)知識(shí) 1.2.2常用數(shù)據(jù)處理方法和步驟 1.2.3健康信息分析報(bào)告的相關(guān)知識(shí)
	1.3監(jiān)測(cè)方案制訂與實(shí)施	1.3.1能夠制訂健康指標(biāo)采集方案 1.3.2能夠制訂體檢方案 1.3.3能夠?qū)嵤┙】当O(jiān)測(cè)方案 1.3.4能夠?qū)ΡO(jiān)測(cè)方案進(jìn)行質(zhì)量控制	1.3.1健康指標(biāo)的收集、分類(lèi)和評(píng)價(jià)知識(shí) 1.3.2健康篩查與診斷相關(guān)知識(shí) 1.3.3監(jiān)測(cè)方案實(shí)施的質(zhì)量控制方法及注意事項(xiàng)
2. 健 康 風(fēng) 險(xiǎn) 評(píng) 估 和 分 析	2.1風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別	2.1.1能夠識(shí)別重要的或可優(yōu)先改善的健康危險(xiǎn)因素 2.1.2能夠選擇健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具	2.1.1生活方式對(duì)健康的影響及評(píng)估方法 2.1.2行為及心理因素對(duì)健康的影響及評(píng)估方法
	2.2風(fēng)險(xiǎn)分析	2.2.1能夠分析影響健康的危險(xiǎn)因素及其可能產(chǎn)生的原因 2.2.2能夠評(píng)估個(gè)體健康風(fēng)險(xiǎn)程度 2.2.3能夠多維度解釋多個(gè)疾病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果	2.2.1流行病學(xué)因果關(guān)系判斷的知識(shí) 2.2.2健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估技術(shù)的原理
3. 健 康 指 導(dǎo)	3.1健康教育	3.1.1能夠根據(jù)個(gè)體或群體的健康需求，制訂健康教育計(jì)劃 3.1.2能夠組織實(shí)施健康教育計(jì)劃	3.1.1個(gè)體或群體健康信息需求的評(píng)價(jià)方法 3.1.2健康教育計(jì)劃的制訂原則和方法
	3.2健康咨詢(xún)	3.2.1能夠針對(duì)個(gè)體或群體不同需求，用電話(huà)、面談及其他媒介方式進(jìn)行健康咨詢(xún) 3.2.2能夠根據(jù)咨詢(xún)結(jié)果進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)	3.2.1慢性非傳染性疾病診治與防控知識(shí) 3.2.2不健康生活方式的干預(yù)知識(shí)
4. 健 康 危 險(xiǎn) 因 素 干 預(yù)	4.1制訂干預(yù)計(jì)劃	4.1.1能夠制訂個(gè)體或群體健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃實(shí)施方案 4.1.2能夠根據(jù)個(gè)體或群體健康需求確定優(yōu)先干預(yù)的健康危險(xiǎn)因素	4.1.1個(gè)體或群體健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃實(shí)施方案制訂的原則和方法 4.1.2健康危險(xiǎn)因素（有關(guān)高血壓、脂代謝異常、高血糖、超重與肥胖、吸煙、心理問(wèn)題等）干預(yù)方法
	4.2實(shí)施與評(píng)估	4.2.1能夠?qū)�(gè)體或群體健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃實(shí)施方案進(jìn)行全程監(jiān)督與調(diào)控 4.2.2能夠評(píng)估干預(yù)的依從性、認(rèn)知和 指標(biāo)的變化	4.2.1干預(yù)活動(dòng)的監(jiān)測(cè)與控制方法 4.2.2干預(yù)評(píng)估的目的和意義 4.2.3干預(yù)評(píng)估的種類(lèi)和方法
5. 指 導(dǎo) 、 培 訓(xùn) 與 研 究	5.1理論培訓(xùn)	5.1.1能夠?qū)θ?jí)健康管理師開(kāi)展理論培訓(xùn)	5.1.1現(xiàn)代教育理論與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方法
	5.2實(shí)踐指導(dǎo)	5.2.1能夠指導(dǎo)三級(jí)健康管理師進(jìn)行信息收集 5.2.2能夠指導(dǎo)三級(jí)健康管理師進(jìn)行健康評(píng)估 5.2.3能夠指導(dǎo)三級(jí)健康管理師進(jìn)行健康干預(yù)	5.2.1健康監(jiān)測(cè)設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng) 5.2.2健康管理工作平臺(tái)的使用方法和注意事項(xiàng) 5.2.3 健康干預(yù)的理論知識(shí)和方法

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