【摘要】估計(jì)很多正在備考一級(jí)建造師的人,想要順利拿下考試,可不是除了記憶知識(shí)點(diǎn)就不管其他了。閩州教育網(wǎng)小編,2018一建考生要遠(yuǎn)離下面這幾種心態(tài),因?yàn)樾膽B(tài)不好也是影響你拿下一建考生的一大阻礙喲。
2018年一建考生要遠(yuǎn)離這幾種心態(tài)
1、厭倦心態(tài)
部分考生在臨考階段會(huì)表現(xiàn)出“做什么都提不起精神,對(duì)一切都感覺(jué)無(wú)所謂”的厭倦心態(tài),主要是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有充分發(fā)揮自己的能力和長(zhǎng)時(shí)間專注復(fù)習(xí)產(chǎn)生心理疲憊沒(méi)有緩解。
對(duì)于這種情況,考生要多與他人溝通,及時(shí)放松自己,合理安排復(fù)習(xí)和休息時(shí)間。
2、自負(fù)心態(tài)
出現(xiàn)這種情況的考生自信心過(guò)于膨脹,覺(jué)得自己什么都學(xué)會(huì)了,只能看到自己的長(zhǎng)處,完全忽視自己的短板,虛夸浮躁,喪失進(jìn)取心。
考生要懂得“山外有山”“沒(méi)有最好,只有更好”的道理。
更要時(shí)刻提醒自己:考試容不得一點(diǎn)疏忽,一分之差就有可能讓一年努力白費(fèi),所以一定要踏實(shí)下來(lái),把臨考前該做的事情做完、做細(xì)、做好才是最重要的。
3、焦慮心態(tài)
考生由于擔(dān)心、恐懼考試中的表現(xiàn),而在考前甚至考試中出現(xiàn)的一組病狀,其結(jié)果常常給復(fù)習(xí)和考試帶來(lái)消極不利的影響,使考生發(fā)揮不出應(yīng)有水平,直接導(dǎo)致考試成績(jī)下降。
考前考中的適度焦慮是對(duì)考試壓力的正常反應(yīng),是使考生刻苦復(fù)習(xí)的動(dòng)力。
但是,一旦這種焦慮增大到考生本人無(wú)法駕馭,出現(xiàn)了臨床癥狀時(shí),考生就應(yīng)該及時(shí)就醫(yī),以免不利后果發(fā)生,甚至抱憾終身。
4、自卑心態(tài)
自卑,通常源于自信心缺乏和對(duì)自己認(rèn)知錯(cuò)誤。
因?yàn)樽孕判娜狈妥晕艺J(rèn)知錯(cuò)誤,就會(huì)覺(jué)得自己什么都不會(huì)做,還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)否定自己,放棄大好的得分機(jī)會(huì),哪怕在能力范圍,也不敢輕易嘗試。
一個(gè)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和前途缺乏自信心的人,未上考場(chǎng)就已經(jīng)輸?shù)舸蟀搿?/span>
自我認(rèn)知錯(cuò)誤的考生,應(yīng)該正確看待自己,激發(fā)學(xué)習(xí)自信心。
只要用心復(fù)習(xí),合理地利用考前的這段時(shí)間,就會(huì)取得應(yīng)有的成績(jī)。
5、應(yīng)試心態(tài)
(1)、急躁。
為了節(jié)省時(shí)間,剛拿到試題,還沒(méi)有審清題設(shè)條件,就慌忙答題。
這是不明智的行為,考生拿到試題,先大致瀏覽一下,做到心中有數(shù)。每做一題,不要急于動(dòng)手,先看清題設(shè)條件,挖掘隱晦信息。
根據(jù)條件,設(shè)計(jì)出先求什么,后求什么,再求什么,使解題有順序地進(jìn)行。
(2)、猶豫。
一接觸到試題,好象有不少思路,但對(duì)每一種思路又感到模糊朦朧,不知如何是好,猶豫不定,遲遲不下筆。
正確做法是仔細(xì)分析題目,選取自己感到比較適合的思路,進(jìn)行解答操作。
(3)、頑固。
考試時(shí),久攻不下的試題,又不愿意放棄,又不愿意轉(zhuǎn)換思考角度,苦思冥想,徒然浪費(fèi)時(shí)間。
不要一條路走到黑,不要為了個(gè)芝麻丟掉個(gè)大西瓜。
精彩文章分享:2018年一級(jí)建造師考前怎樣放平心態(tài)?
1、優(yōu)化復(fù)習(xí)的情緒,樹(shù)立備考的信心
學(xué)習(xí)過(guò)程總是伴隨著一定的情緒和情感體驗(yàn)。如果在一種痛苦或焦慮的情緒下學(xué)習(xí),即便我們學(xué)過(guò)的知識(shí),也很難發(fā)揮到極致。
一些考友在解答某類題目時(shí),總是潛意識(shí)地想逃避,習(xí)慣性地焦慮,即便強(qiáng)迫自己思考,但腦子里一片空白的等等。像這樣的思維是被負(fù)向情緒掩蓋的一種錯(cuò)覺(jué)。
因而,在一種積極愉悅的情緒下復(fù)習(xí)和應(yīng)試是必要的。
2、客觀面對(duì)考試焦慮
臨考,我們都會(huì)緊張,只不過(guò)由于個(gè)體差異,焦慮程度會(huì)有不同。研究表明,適度緊張對(duì)應(yīng)試有積極的促進(jìn)效應(yīng),只有過(guò)度焦慮才會(huì)對(duì)應(yīng)試產(chǎn)生消極影響,而過(guò)度焦慮的學(xué)生一般不會(huì)超過(guò)3%。
之所以我們會(huì)普遍感覺(jué)比較焦慮,往往是因?yàn)樾睦礤e(cuò)覺(jué)。
例如,考前不少人誤以為只有自己緊張,而別人不緊張,進(jìn)而推論自己心理素質(zhì)差;又如,考前過(guò)分關(guān)注自己睡眠質(zhì)量,產(chǎn)生頭痛、狀態(tài)不佳等錯(cuò)覺(jué)體驗(yàn),進(jìn)而擔(dān)憂影響自己的復(fù)習(xí)和應(yīng)試,形成惡性循環(huán)。其實(shí)這種擔(dān)憂是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的。
溫馨提示:一級(jí)建造師前景可是相當(dāng)不錯(cuò)的,拿到這本證書(shū)將有眾多的好處,所以請(qǐng)已經(jīng)報(bào)考今年一建考試2018的考生們,要認(rèn)真?zhèn)淇迹荒芡祽,?zhēng)取一次性拿下一建考試。若想要了解更多一級(jí)建造師考試相關(guān)的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的,具體的聯(lián)系方式如下:
報(bào)名電話:185-5928-9775(微信號(hào)) 林老師
185-5969-5373(微信號(hào)) 羅老師
報(bào)名地址:閩州教育學(xué)歷教育學(xué)習(xí)中心(或者廈門市湖里區(qū)安嶺二路95號(hào)紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育)
招生網(wǎng)址:www.kenfu.com.cn