2019上教師資格面試真題及答案：小學體育之胯下8字運球

　　【摘要】2019上教師資格面試真題及答案出來了，各位教師資格證考生們，要來看看真題答案，對照參考一下，幫助自己估分。下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享小學體育之胯下8字運球的內(nèi)容，速速來看吧。

　　2019上教師資格面試真題及答案：小學體育之胯下8字運球

　　小學體育《胯下8字運球》

　　【教學過程】

　　(一)開始部分

　　1.課堂常規(guī)：體委整隊，報告人數(shù)，師生問好，教師簡要介紹教學內(nèi)容，檢查服裝，安排見習生。

　　組織教學：四列橫隊。教師指揮學生集體練習，通過清晰洪亮的口令，調(diào)動學生情緒，進行集中注意力練習，要求精神飽滿、動作規(guī)范。

　　2.隊列隊形練習：原地三面轉(zhuǎn)法。

　　(二)準備部分

　　1.捕魚游戲。

　　在場地上畫出一定范圍當作“魚塘”，先選出2至四人為“捕魚人”，其余的人做“魚”。教師發(fā)令后，“捕魚人”手拉手做成網(wǎng)捕“魚”，被抓或被圍住的，就算被捕住了，被“捕”的魚立即與“捕魚人”手拉手，再去捕捉其他的“魚”，直到把“魚”捕完或者到規(guī)定的時間為止。先捕完“魚”或者捕“魚”多的隊為勝隊。

　　教學組織：教師講解游戲規(guī)則與注意事項，請同學合作示范。

　　要求：遵守游戲規(guī)則，注意安全。

　　2.墊上徒手操：頭部運動;伸展拉伸運動;擴胸運動;體側(cè)運動;體轉(zhuǎn)運動;腹背運動;踝腕關(guān)節(jié)運動，充分做好頸、肩、腰、髖、腕、踝的準備活動。

　　組織教學：四列橫隊，一、三列與二、四列錯落排列。教師帶操，師生互動喊口令，邊喊邊做。

　　要求：拍節(jié)準確，動作到位，節(jié)奏感強。

　　3.專項練習：籃球球性練習

　　(1)左右手單手原地拍球、“V”字運球等。

　　(2)手指撥球、腰部繞球、八字環(huán)繞、頭部環(huán)繞

　　(三)基本部分

　　1.語言導入

　　教師：同學們，大家都看NBA嗎?在NBA中你們都喜歡哪個明星啊，我聽到有人說喜歡科比，有人喜歡詹姆斯，他們精湛的球技給我們留下了深刻的印象。尤其是胯下8字運球動作特別的吸引人，那我們今天來學習胯下8字運球這項動作，學會了能夠為我們在籃球運球中與各種假動作銜接，提高我們的球技。

　　2.籃球胯下8字運球教學

　　(1)講解與示范

　�、俳處熯M行講解示范，引導學生觀看運球時拍打球的部位。

　�、趯W生歸納動作要點，出示掛圖，教師進行總結(jié)歸納。

　　動作要領(lǐng)：兩腿左右開立略大于肩，重心下降(以右手運球為例)，原地體前運球，將球拉至身體右側(cè)前方，將球運向身側(cè)后方，再用“V”字運球擊地至體前。異側(cè)手依次進行。反方向運球動作相反�？谠E：中一二(體側(cè)運球兩次，胯下運球一次)。

　　組織教學：四列橫隊，分列兩邊，面對面站立。

　　(2)課堂練習

　�、贌o球模仿練習，跟隨教師口令進行無球模仿的分解動作練習。

　　要求：兩腿左右開立，降低重心。喊一時，順時針練習。喊二時，逆時針練習。

　　組織教學：四列橫隊，體操隊形。

　�、谶M行低運球繞腿練習。

　　要求：熟悉球性，增強手感。

　　組織教學：四列橫隊，體操隊形。

　�、勐齽幼骺柘�8字運球動作。

　　要求：根據(jù)記憶口訣(中一二)進行練習，穿跨前運球擊球要重，教師巡視指導糾錯。

　�、芗涌焖俣鹊目柘�8字運球。

　　組織教學：分組練習，教師巡回指導。

　　要求：加強思想教育，注意安全。

　　(3)展示與評價

　�、僬故緦W練成果。按照進階挑戰(zhàn)標準進行展示，比較哪組的動作最連貫、優(yōu)美。

　�、趯W生點評展示者的動作要點，提出提高建議。

　　組織教學：根據(jù)不同的動作展示，教師給出點評。

　　3.游戲：胯下8字運球接力

　　方法：將全班同學分為4組，每組第一名同學胯下8字運球，將球運給第二同學，后面的同學依次進行，看哪個小組在最短時間內(nèi)完成胯下8字運球的接力。

　　教學組織：學生分四組進行，注意小組之間的配合。

　　要求：遵守競賽規(guī)則，團結(jié)協(xié)作，集體觀念強。

　　(四)結(jié)束部分

　　1.放松活動，徒手拉伸。

　　要求：語言引導提示并帶領(lǐng)做放松練習。

　　2.課堂小結(jié)

　　和學生進行交流，從學生的反饋中進一步掌握本課的教學情況，總結(jié)本課學習情況，指出在學習中普遍存在的問題，提問學生幾個關(guān)鍵問題。

　　3.回收器材，師生再見。

　　教學組織：四列橫隊，自然站立。

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