【摘要】文化素養(yǎng)是教師資格證考試�？嫉闹R點之一，閩州教育網(wǎng)小編提醒，在剩下的備考時間里，要好好熟記文化素養(yǎng)的知識點喲，比如說跟著小編先來記憶與項羽有關(guān)的成語及成語故事簡介，讓大家記憶更為深刻喲。
教師資格證考試文化素養(yǎng)常考點之項羽有關(guān)的成語
一、取而代之
【解釋】
指奪取別人的地位而由自己代替�，F(xiàn)也指以某一事物代替另一事物。
【成語故事簡介】
秦始皇游覽會稽郡渡浙江時，項梁和項籍一塊兒去觀看。項籍說：“那個人，我可以取代他!”
二、披堅執(zhí)銳VS破釜沉舟VS以一當(dāng)十VS作壁上觀
【解釋】
披堅執(zhí)銳：穿著鐵甲，拿著武器。形容全副武裝。
破釜沉舟：(出征前)打破燒飯用的鍋，鑿沉船只，拚死一戰(zhàn)，決心很大。比喻下決心不顧一切地干到底。
以一當(dāng)十：當(dāng)：相當(dāng)。一個人抵擋十個人。形容軍隊英勇善戰(zhàn)。
作壁上觀：也稱為壁上觀。壁：壁壘。原指雙方交戰(zhàn)，自己站在壁壘上旁觀。后多比喻站在一 旁看著，不動手幫助。
【成語故事簡介】
秦朝末年，秦軍大將章邯攻打趙國。
趙軍退守巨鹿(今河北平鄉(xiāng)西南)，并被秦軍重重包圍。 楚懷王于是封宋義為上將軍，項羽為副將率軍救援趙國。
宋義引兵至安陽(今山東曹縣東南)后，接連46天按兵不動，對此項羽十分不満，于是要求進軍決戰(zhàn)，解困趙國，但宋義卻希望秦趙兩軍交戰(zhàn)后待秦軍力竭之后才進攻 宋義根本不采納項羽的意見，說：“夫披堅執(zhí)銳，義不如公，坐而運策，公不如義。”
項羽不可忍，遂進賬殺了宋義，稱其反叛，將士遂擁戴項羽為上將。項羽率軍隊悉數(shù)渡黃河前去營救趙國以解巨鹿之圍。
項羽在全軍渡黃河之后，“皆沉船，破釜甑”，下令把所有的船只鑿沉，打破燒飯用的鍋，燒掉自己的營房，只帶三天干糧，以此表決一死戰(zhàn)，沒有一點后退的打算。
正是這樣，已無退路的大軍到了巨鹿外圍，并包圍了秦軍和截斷秦軍外聯(lián)的通道。
楚軍戰(zhàn)士以一當(dāng)十，殺伐聲驚天動地。
經(jīng)過九次的激戰(zhàn)， 楚軍最終大破秦軍。
而前來增援的其他各路諸侯卻都因膽怯秦國兵強勢大退縮營內(nèi)不敢出兵作戰(zhàn)，將士都站在壁壘上偷偷觀看，不敢近前。
三、先發(fā)制人
【解釋】
發(fā)：開始行動;制：控制，制服。原指丟動手的牌主動地位，可以控制對方。后也泛指爭取主動，先動手來制服對方。
【成語故事簡介】
陳勝起義后， 會稽太守殷通也想乘機反秦，他召見項羽時說：“現(xiàn)在是滅秦的好時機。我聽說先發(fā)制人，后發(fā)則被人所制，我想和你早點共同起兵�！�
出身貴族的項羽豈肯委身于人下，于是項羽殺死了聲稱“先發(fā)制人”的殷通，收集了他的部下，公開樹起了起義大旗。
四、膝行而前
【解釋】
跪著用膝蓋向前移動。形容敬畏恭謹之極。
【成語故事簡介】
巨鹿之戰(zhàn)，項羽破釜沉舟，誓死滅秦。最后，斷絕了秦軍的通道，殺死蘇角，活捉了王離，涉間不肯投降楚軍，自己燒死了。
這時，楚兵為諸侯軍中最強大的，諸侯軍沒有一個不恐懼的。
項羽擊敗秦軍，英名遠播，威震六國。為表彰有功將士，在巨鹿郡建造了一座“封爵觀”，對立功將士論功行賞。
封爵觀落成之日召見諸侯國將軍，諸侯國將軍無不膝行而前，莫敢仰視，對項羽畏懼恭維之情溢于言表。
從此，諸侯國尊項羽為上將軍，統(tǒng)領(lǐng)諸侯國軍隊抗擊強秦。
精彩文章分享：教師資格證筆試文化素養(yǎng)之中國煤礦
中國煤礦有十一，開灤峰峰省份冀。遼寧煤礦是阜新，大陽西山在山西。
安徽淮北江蘇徐，黑龍抓住鶴和雞，平頂山礦省份豫。
溫馨提示：熟記考試知識點是教師資格證考前復(fù)習(xí)技巧之一，想要有十足把握拿下教師資格證的話，請認真記憶上面介紹的知識點喲。若想要了解更多教師資格證考試相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：
報名電話：185-5928-9775(微信號) 林老師
185-5969-5373(微信號) 羅老師
報名地址：閩州教育職業(yè)培訓(xùn)中心(廈門市湖里區(qū)安嶺二路95號紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育)
招生網(wǎng)址：www.kenfu.com.cn
客服熱線：400-968-7268
