分享兩套有助提分的教師資格證《中學綜合素質》考試精選試題

　　【摘要】2018年下半年教師資格證考試，你有多少把握拿下它呢?想必很多考生心中都沒有底吧。閩州教育網小編提醒，為了提高做題的效率，請跟著多做一些試題，增加做題的感覺喲。

　　分享兩套有助提分的教師資格證《中學綜合素質》考試精選試題
   （一）

　　一、單項選擇題

　　1.侵犯未成年人隱私，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法(　　)。

　　A.責令改正

　　B.處以罰款

　　C.給予行政處罰

　　D.給予刑事處罰

　　【參考答案】C

　　【名師點睛】《中華人民共和國未成年人保護法》第六十九條規(guī)定，侵犯未成年人隱私，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法給予行政處罰。因此本題選C。

　　2.《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》規(guī)定了中小學教師所應遵守的職業(yè)道德規(guī)范，下列沒有涉及的是(　　)。

　　A.愛國守法

　　B.愛崗敬業(yè)

　　C.關愛學生

　　D.無私奉獻

　　【參考答案】D

　　【名師點睛】《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》規(guī)定了中小學教師所應遵守的六項職業(yè)道德規(guī)范：愛國守法;愛崗敬業(yè);關愛學生;教書育人;為人師表;終身學習。因此本題選D。

　　3.1839年6月，林則徐將繳獲英美走私煙販的大量鴉片，在虎門海灘當眾銷毀。英國借端對中國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭。1842年8月，清政府屈辱求和，被迫與英國簽訂了(　　)。

　　A.《北京條約》

　　B.《南京條約》

　　C.《馬關條約》

　　D.《璦琿條約》

　　【參考答案】B

　　【名師點睛】1842年8月，清政府屈辱求和，被迫與英國簽訂了中國近代史上第一個不平等的條約：《南京條約》。

　　4.如果通過局域網連接Internet，需要設置TCP/IP協議的屬性，當指定IP地址時，需要指定3個IP地址，即本機地址、默認網關和(　　)。

　　A.交換機

　　B.Web服務器

　　C.郵件服務器

　　D.DNS服務器

　　【參考答案】D

　　【名師點睛】在配置本機的IP地址時，除指定本機的IP地址和子網掩碼外。還要指定本機的默認網關IP和DNS服務器的IP地址。默認網關用于向不同的網絡傳送數據.DNS用于將名字轉化為IP地址。

　　5.宋老師喜歡關注互聯網經濟，并將互聯網企業(yè)發(fā)展趨勢的相關信息融入到思想政治課《矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力》一課的教學中，這種做法體現了宋老師(　　)。

　　A.課程開發(fā)的意識

　　B.揚長避短的意識

　　C.校本教研的意識

　　D.以人為本的意識

　　【參考答案】A

　　【名師點睛】校本教研是指從學校的實際出發(fā)，依托學校自身的資源優(yōu)勢和特色進行的教育教學研究;課程開發(fā)是指通過需求分析確定課程目標，再根據這一目標 選擇某一個學科或多個學科的教學內容和相關教學活動進行計劃、組織、實施、評價、修訂，以最終達到課程目標的整個工作過程。題干中宋老師將互聯網企業(yè)發(fā)展 趨勢的相關信息融入到思想政治課《矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力》一課的教學中，這種做法屬于課程開發(fā)。故答案為A。

　　二、材料分析題

　　6.我國古代有很多蘊含深刻道理的名言，如“桃李不言，下自成蹊”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，這些名言警句都引人深思。

　　從教師職業(yè)道德規(guī)范的角度對這兩句名言進行分析。

　　【參考答案】“桃李不言，下自成蹊”原意是桃樹、李樹不說話，但因有花和果實，人們在樹下面走來走去，走成了一條小路。比喻人只要真實、坦誠，就能感動 別人。在教育活動中，這句話強調教師要做到身教重于言教，為人誠懇、真摯，這樣才會贏得學生的尊重�！捌渖碚�，不令而行;其身不正，雖令不從”的意思是： 當管理者自身行為端正，做出表率時，不用下命令，被管理者也就會跟著行動起來;相反，如果管理者自身行為不端正，而要求被管理者行為端正，那么，縱然三令 五申，被管理者也不會服從的。在教育活動中，這句話同樣適用，主要強調教師要為人師表，為學生做表率和示范。

　　“桃李不言，下自成蹊” “其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”都體現了為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表對教師的要求有：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著 得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

　　教師在教育教學活動中起主導作用，其一言一行都可能對學生產生潛移默化的影響。在教學過程中，學生時刻接受教師的教誨，教師就是學生學習的榜樣。這就要 求教師要時刻注意自己的言行舉止，嚴于自律，不僅要注意自己的儀表，做到言語得體，穿著得當，待人有禮，樹立良好的外在形象，而且要不斷地提高自己的內在 道德素質和文化修養(yǎng)，堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，做到以德服人，內外兼修，為學生樹立良好的榜樣。

　　(二)

　　一、單項選擇題

　　1.地方人民政府對違反《教師法》規(guī)定，拖欠教師工資或者侵犯教師其他合法權益的，應當(　　)。

　　A.責令其限期改正

　　B.給予行政處分

　　C.依法追究刑事責任

　　D.對其處以罰款并責令改正

　　【參考答案】A

　　【名師點睛】《中華人民共和國教師法》第三十八條第一款規(guī)定，地方人民政府對違反本法規(guī)定，拖欠教師工資或者侵犯教師其他合法權益的，應當責令其限期改正。因此本題選A。

　　2.在沒有安裝Word字處理軟件的情況下，用IE瀏覽器打開一個Word文檔，發(fā)生(　　)。

　　A.打不開文件

　　B.能夠打開

　　C.Word自動安裝

　　D.調用別的程序打開

　　【參考答案】A

　　【名師點睛】當在計算機中安裝有word處理程序時，用IE瀏覽器打開Word文檔實際是調用Word處理程序打開的，否則是不能打開的。

　　3.師德的靈魂是(　　)。

　　A.關愛學生

　　B.教書育人

　　C.愛崗敬業(yè)

　　D.愛國守法

　　【參考答案】A

　　【名師點睛】愛，是教育的基礎;沒有愛，就沒有真正的教育。作為一名教師，不僅要教給學生知識，更要給予學生關愛。教師必須關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。故本題選A。

　　4.教師擁有專業(yè)發(fā)展的(　　)。

　　A.自主權

　　B.決定權

　　C.民主權

　　D.管理權

　　【參考答案】A

　　【名師點睛】教師是專業(yè)發(fā)展的主體，擁有專業(yè)發(fā)展的自主權。具有自我發(fā)展的意愿和動力的教師需要對專業(yè)發(fā)展進行自我設計、自我監(jiān)控。

　　5.文藝復興運動首先發(fā)生在(　　)。

　　A.英國

　　B.法國

　　C.意大利

　　D.美國

　　【參考答案】C

　　【名師點睛】文藝復興是指13世紀末在意大利各城市興起，之后擴展到西歐各國，于16世紀在歐洲盛行的一場思想文化運動。因此本題選C。

　　二、材料分析題

　　6.某堂課上，某教師上課興致正濃，發(fā)現下面有兩名學生交頭接耳，教師上課興致被破壞，便生氣地讓兩名學生互抽對方臉蛋，以示懲戒。

　　問題：運用教師職業(yè)道德和教育法律法規(guī)的相關知識，對材料中教師的行為進行評析。

　　【參考答案】(1)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》中“關愛學生”一條要求教師“關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生”。材料中教師讓學生互抽臉蛋的做法既不尊重學生的人格，也不利于學生健康成長，違背了關愛學生的師德規(guī)范。

　　從法律角度來講，教師和學生是平等的關系，二者應該互相尊重，學生要尊師重道，教師要關愛學生�！吨腥A人民共和國義務教育法》第二十九條第二款規(guī)定，教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。該材料中，雖然學生在課堂上交頭接耳有錯在先，但是教師令兩名學生互抽對方臉蛋的做法也是不對的，這不僅違背了關愛學生的職業(yè)道德規(guī)范。而且違反了《中華人民共和國義務教育法》。

　　(2)由于學生身心發(fā)展的局限性，在一些問題上，他們不一定能認識到行為錯誤的根源，因此在教學中懲罰又是必不可少的。但懲罰不能是體罰，不能對學生的身心造成傷害。懲罰是一把雙刃劍，教師不但要慎用，而且要用得巧、用得恰到好處。教師必須明確一個宗旨，即懲罰是要讓學生認識到自己的錯誤，從而提高認識，為以后處理類似事件積累經驗。這才是懲罰的最終目的。

　　(3)在實際教學過程中，教師不但要善于批評、懲罰，還要善于巧妙運用表揚、獎勵等手段，做到賞罰分明，促進學生身心健康成長。

　　溫馨提示：認真做考前練習，是教師資格證考前復習技巧之一，想要多考幾分的考生，請趕緊認真做上面介紹的教師資格證考前練習題吧。若想要了解更多教師資格證考試相關的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯系方式如下：

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