想拿下2018下半年教師資格證結(jié)構(gòu)化面試這10道真題必須看看!

　　【摘要】正在備考2018下半年教師資格證面試的考生們，你有幾成的把握拿下考試呢?閩州教育網(wǎng)小編提醒，備考時(shí)間還有一些，不妨跟著小編一起來看看結(jié)構(gòu)化面試真題，多看看參考答題，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)別人的答題經(jīng)驗(yàn)喲。

　　想拿下2018下半年教師資格證結(jié)構(gòu)化面試這10道真題必須看看!

　　真題一、老師在社會(huì)中的地位越來越高，對(duì)這個(gè)現(xiàn)象是怎么看的?

　　答：我不太認(rèn)同這種說法。

　　第一，這種現(xiàn)象從側(cè)面反應(yīng)了大家對(duì)教育的重視程度，從這個(gè)角度來說是個(gè)好的現(xiàn)象。

　　第二，作為一名老師，我對(duì)自己的定位還是名“教師”

　　第三，作為一名教師，我永遠(yuǎn)會(huì)踐行教師職業(yè)道德，將我的學(xué)生視為自己的孩子，我做的就是讓孩子們身心發(fā)展健康。

　　總之，我會(huì)以嚴(yán)格要求自己，做一名合格優(yōu)秀的教師。

　　真題二、上課學(xué)生回答問題說不知道，你怎么做?

　　遇到題目中的情況作如下處理：

　　第一，把題目耐心的給學(xué)生再說一遍;

　　第二，詢問學(xué)生那一部分不清楚，詢問具體原因

　　第三，注重引|導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生，幫助學(xué)生理清思路，找到問題的關(guān)鍵

　　第四，引導(dǎo)學(xué)生說出答案

　　總之，我會(huì)用愛心、責(zé)任心，用心的教導(dǎo)每一位學(xué)生，使他們都能夠理解問題。

　　真題三、你在課前批評(píng)了一位學(xué)生，在課上請(qǐng)這位學(xué)生回答問題，這位學(xué)生故意回答錯(cuò)誤，你會(huì)如何處理?

　　答：我會(huì)做如下處理：

　　第一，我首先會(huì)讓學(xué)生坐下，找下一位同學(xué)解答。

　　第二，課后我會(huì)找這位學(xué)生溝通，采用疏導(dǎo)法引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生知道自己出現(xiàn)的問題。

　　第三，我也會(huì)認(rèn)真反思自己，采用批評(píng)的方法教育學(xué)生，對(duì)于這個(gè)學(xué)生，批評(píng)會(huì)不會(huì)傷害到孩子的自尊心。

　　真題四、你的學(xué)生都是好學(xué)生，你怎么理解?

　　答：贊同，具體的理由，如下介紹：

　　第一，教學(xué)觀念上，學(xué)生是發(fā)展中的人，要看到學(xué)生的發(fā)展?jié)撃�，學(xué)生是能夠成功的。每位學(xué)生都能成為好學(xué)生。

　　第二，教學(xué)方法上，要樹立激勵(lì)性的評(píng)價(jià)方法。學(xué)生成功時(shí)要及時(shí)表揚(yáng)，失敗時(shí)要鼓勵(lì)

　　第三，在師生關(guān)系上，教師認(rèn)為學(xué)生都是好學(xué)生，會(huì)接納，認(rèn)可學(xué)生，看到學(xué)生的進(jìn)步，做好教師期望效應(yīng)，促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。

　　總之，教師要看到學(xué)生是發(fā)展中的人，看到每一個(gè)學(xué)生都能成功。

　　真題五、對(duì)于學(xué)生利用課余時(shí)間去養(yǎng)老院你怎么看?

　　答：我認(rèn)為學(xué)生的行為是提倡的。

　　第一，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)生能夠在課余時(shí)間去養(yǎng)老院說明學(xué)生的思想狀態(tài)是健康的。

　　第二，我會(huì)對(duì)學(xué)生去養(yǎng)老院的情況做一些了解。

　　第三，我作為一名老師，我會(huì)參與其中，并對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全教育。

　　真題六、上課時(shí)發(fā)現(xiàn)黑板上畫有你的畫像，你怎么處理?

　　答：我會(huì)做如下處理：

　　第一，這位同學(xué)把老師的形象畫得很逼真，很有畫畫的天分。當(dāng)

　　第二，課后了解學(xué)生畫自己畫像的真正原因。如果是惡作劇，那么引導(dǎo)學(xué)生這樣的行為是不對(duì)的。

　　第三，反思自己的教學(xué)行為，并加以改正。

　　真題七、如果學(xué)生上課有忘記帶課本的，你會(huì)怎么辦?

　　遇到題目中的情況作如下處理：

　　第一，先讓該同學(xué)和同桌共同看一本書;

　　第二，不能批評(píng)學(xué)生，以免傷害學(xué)生的自尊心，繼續(xù)開展本節(jié)課的教學(xué)

　　第三，課下詢問未能帶課本的原因，讓其以后注意

　　總之，在教育教學(xué)過程中，不管遇到任何問題，都應(yīng)當(dāng)有耐心和愛心對(duì)待每一位學(xué)生。

　　真題八、小明上課喜歡交頭接耳愛講話你怎么辦？學(xué)生總是抱怨社會(huì)風(fēng)氣你打算怎么辦?

　　第一，每次說話時(shí)，用眼神或者走過去輕輕地拍下他的肩膀，提醒他不要說話;

　　第二，給他周圍安排紀(jì)律良好的同學(xué)，潛移默化地影響他;

　　第三，課下與他交流，積極幫助他改正交頭接耳的行為;

　　總之，我會(huì)用愛心、耐心、責(zé)任心對(duì)待每一位學(xué)生，用發(fā)展的眼光看學(xué)生。

　　真題九、你怎么看待老師穿拖鞋上課?

　　第一，上課穿拖鞋違背了為人師表的教師職業(yè)道德規(guī)范，

　　第二，不能給學(xué)生樹立了良好的榜樣，不利于在班上樹立自己的威信;

　　第三，該老師沒有按照教師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;

　　第四，如果我是該老師的同事，我會(huì)勸說其改正這種行為。

　　真題十、兩個(gè)學(xué)生在課堂上爭(zhēng)論問題起了爭(zhēng)執(zhí)，作為老師你怎么做?

　　遇到題目中的情況作如下處理：

　　第一，應(yīng)該建議停止?fàn)巿?zhí);

　　第二，表揚(yáng)兩位學(xué)生勇于探究問題的精神，用委婉的方式說：“如果方式溫和一些就更好了”

　　第三，就該問題在班上做討論，最終定答案總之，在處理問題時(shí)，既要有利于問題的解決，又要保護(hù)學(xué)生的自尊心。

　　溫馨提示：拿到教師資格證的用處有很多，所以說各位考生們，想要通過教師資格證考試的話，請(qǐng)抓緊時(shí)間備考。若想要了解更多教師資格證考試相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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