備考時認真做這些真題拿下結構化面試一點都不難!

　　【摘要】正在備考2018下半年教師資格證面試的考生們，你們做了多少真題呢?閩州教育網(wǎng)小編提醒，想要拿下2018下半年教師資格證結構化面試的話，就要認真做真題，因為在做題的過程中，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時學習別人的答題經(jīng)驗喲。

　　備考時認真做這些真題拿下結構化面試一點都不難!

　　真題一、一個老師不參加學校組織的活動，你怎么辦?

　　首先，應該找該老師了解他不參加活動的原因。

　　其次，如果該老師確實無法參加，應該體諒該老師。如果不是確實無法參加，應該鼓勵其積極參加學�；顒�。

　　最后，積極參加學校組織的活動，不僅可以增加和同事們接觸的機會，增進同事情誼，而且還能為學生起帶頭作用。每位教師都應積極參加活動。

　　真題二、老師在課堂上發(fā)牢騷和很多負面情緒，你怎么看?

　　這種行為是不恰當?shù)模?/span>

　　第一，對教師而言，經(jīng)常處于負面情緒之中，對自己的身心有很大的影響。

　　第二，教師的負面情緒會影響學生的情緒不利于學生的身心健康。

　　第三，不良的情緒不利于教學更好的進行和良好師生關系的形成。

　　第四，該教師的不良情緒可以通過其他途徑進行釋放，要通過找到根源來解決問題。

　　總之，不良情緒害人害己，要學會正確處理。

　　真題三、教師上課愛用電子教材怎么看?

　　我認為應該辯證地看：

　　第一，隨著時代的發(fā)展，電子產品有其不可比擬的優(yōu)點。

　　第二，使用電子教材，應注意要根據(jù)學生的實際學習情況進行調整。

　　總之，應該發(fā)揮出電子教材的優(yōu)勢，同時要克服其缺點。

　　真題四、有個同學在課上忘記帶書本了，你批評他，他不聽還翻白眼怎么辦?

　　如下處理：

　　第一，溝通交流，了解情況。

　　第二，如果是因為我的批評態(tài)度不好，向其道歉。井教育引|導他，尊敬老師，端正態(tài)度。

　　第三，教導他做完作業(yè)提前收拾好書包，養(yǎng)成良好的習慣。

　　第四，家長溝通交流，監(jiān)督學生養(yǎng)成良好的習慣。

　　總之，家校合作，促進學生發(fā)展。

　　真題五、教師節(jié)快到了，老師讓學生寫賀卡，有學生認為不環(huán)保怎么看?

　　我認為教師應該給學生自行選擇的自由：

　　第一，教師節(jié)本來是學生自發(fā)向教師表達感謝之情的節(jié)日。學生可自行選擇方式。

　　第二，表達感謝可以有多種方式，如賀卡，短信，微信消息，qq消息等。

　　第三，有學生認為不環(huán)保，其完全可以選擇更環(huán)保的方式。

　　總之，教師節(jié)是為了向老師表達感謝之情，心意最重要。

　　真題六、有同學偷東西有證據(jù)，你怎么看?

　　第一，有可能這位學生有難言之隱，應了解其偷東西的原因。

　　第二，可能和他的家庭環(huán)境有關系，應該進步了解其家庭。

　　第三，應對這位學生進行教育，無論何種原因，偷竊都是不對的。

　　總之，應該先了解情況，再下判斷。

　　真題七、老師鼓勵學生不要擔心起點低起步晚，你怎么看?

　　我贊同這種想法：

　　第一，作為教師，要鼓勵學生在自己現(xiàn)有水平上進行努力。

　　第二，要給學生一個積極樂觀的心態(tài)。

　　第三，要做學生的支持者、合作者、引導者。

　　總之，無論學生現(xiàn)有水平如何，都應積極鼓勵他們，對他們懷有耐心、愛心、責任心。

　　真題八、黨的十八大提出來立德樹人，十九大又說貫徹落實立德樹人的教育方針，你怎么看?

　　認同，具體的介紹如下：

　　第一，教學觀念上，樹立素質教育觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人。德育優(yōu)先。

　　第二，在教學實踐中，增強學生的道德意識加強道德認知，提升道德情感、加強道德意志的培養(yǎng)，促使道德行為的發(fā)生。

　　第三，在師生關系上，教師要做到以身作則對學生樹立良好的榜樣，多方面評價學生。

　　總之，要培養(yǎng)德智體美艻全面發(fā)展的人。

　　真題九、小明上課動來動去，打擾別人你作為老師怎么辦?

　　如果我是這位老師，我會做如下處理：

　　第一，用眼神等暗示小明不要打擾別人。

　　第二，課后了解其動來動去的原因。

　　第三，如果只是為了引起老師的注意，應在課堂上給其適當?shù)年P注。如果是對課程內容不感興趣，應注意提高課堂的趣味性。

　　總之，我會隨時關注并了解學生的動態(tài)，積極地尋找對應的策略。

　　真題十、兩個同學在課上因為一個問題吵架，你怎么辦?

　　我進行如下處理：

　　第一，及時制止，控制事態(tài)。

　　第二，繼續(xù)上課，把兩人隔離。

　　第三，課后分別溝通，了解情況，教育引導促使和解。

　　第四，反思，增強教師權威。

　　總之，愛心、耐心、責任心，對待每一位學生。

　　溫馨提示：拿到教師資格證的用處有很多，所以說各位考生們，想要通過教師資格證考試的話，請抓緊時間備考。若想要了解更多教師資格證考試相關的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報名電話：185-5928-9775(微信號) 林老師

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