【摘要】你對(duì)教師資格證面試答辯環(huán)節(jié)有信心嗎?閩州教育網(wǎng)小編提醒,若是沒有的話,請(qǐng)跟著小編一起來看看小學(xué)美術(shù)面試答辯練習(xí)題,參考一下別人的回答,看看有什么規(guī)律可循,屆時(shí)考試答辯的時(shí)候,才能對(duì)答如流。
2019教師資格證備考:面試答辯練習(xí)題之小學(xué)美術(shù)
《色彩的對(duì)比》
一、除了對(duì)比色,還有那些有趣的色彩規(guī)律?
【參考答案】
生活中的色彩千變?nèi)f化,不同色彩的搭配會(huì)產(chǎn)生不同的效果,也會(huì)使作品達(dá)到意想不到的效果,除對(duì)比色外,色彩規(guī)律還有很多,比如:在24色相環(huán)上任選一色,與此色相距90度的鄰近色;或者因色彩本身的屬性給人產(chǎn)生不同聯(lián)想的冷暖色;色相相同而明度不同的同類色;色環(huán)中90°范圍內(nèi)的顏色互為的類似色;這些不同的色彩現(xiàn)象構(gòu)成了美麗的色彩世界,巧妙區(qū)分并掌握色彩規(guī)律,運(yùn)用到美術(shù)作品中,會(huì)另我們的美術(shù)作品產(chǎn)生更加豐富的效果。
二、簡(jiǎn)述色彩三要素?
【參考答案】
色彩三要素包括色相、明度、純度。
色相:也叫色澤,是指色彩的相貌,是區(qū)別這一顏色與另一顏色的名稱,是顏色的基本特征,反映顏色的基本面貌。
明度:也叫亮度,是指色彩的明暗程度。
純度:是指一種顏色的飽和程度,也稱彩度或者色度,表示色彩的鮮艷或者渾濁。
《水墨畫魚》
第一題
魚的寓意是什么?
【參考答案】
魚,江河湖海中的精靈,靈動(dòng)而快樂。從外形上講,它們?cè)煨拖鄬?duì)簡(jiǎn)單而豐富;從寓意上講,“魚”與“余”諧音,體現(xiàn)著中華傳統(tǒng)文化中的美好寄托。
從古至今,用魚的圖案來裝飾美化我們的生活是隨處可見的。人們喜歡用它來表達(dá)“年年有余”“喜慶有余”的美好愿望,本節(jié)課對(duì)于魚的造型可以有更多夸張與變化,在難易程度上更接近這個(gè)年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平。
第二題
作為教師,你會(huì)怎樣設(shè)計(jì)本節(jié)課?
【參考答案】
本學(xué)段的學(xué)生已具備一定的觀察、造型能力,理解、欣賞美術(shù)作品的能力正在逐步增強(qiáng),對(duì)于色彩的搭配也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。他們喜歡嘗試用各種工具、材料,將自己的想法、感受表現(xiàn)出來。所以在本課教學(xué)中,教師要運(yùn)用傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的方法,引導(dǎo)學(xué)生樂于表現(xiàn)。
一方面讓學(xué)生通過名作欣賞、教師示范、作品引領(lǐng)等方法感受水墨藝術(shù)的魅力,了解其獨(dú)特的墨色特點(diǎn),體驗(yàn)技法與技巧;
另一方面應(yīng)啟發(fā)學(xué)生以豐富、多樣的創(chuàng)造思維來進(jìn)行開放式的學(xué)習(xí)活動(dòng),充分吸收不同畫法的表現(xiàn)風(fēng)格和方法,大膽運(yùn)用不同材料、工具、畫面的構(gòu)成方式和墨色變化間的情趣進(jìn)行大膽嘗試與創(chuàng)作,使學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中表達(dá)自己內(nèi)心的思想與情感,表現(xiàn)各自獨(dú)特的對(duì)美的領(lǐng)悟。
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